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2019届二轮复习短文语法填空解题指导

1. 考纲解读，知己知彼

新课标全国卷语法填空题，是2014年开始实施的，到2019年，已经连续考了6年。根据

《2019年高考英语科全国卷考纲说明》，对语法填空题型约定了命题素材为短文形式。要求如下：在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生，阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 2015—2017年高考新课标全国卷语法填空考点统计

特殊句有提示词类试题 无提示词类试题 式及固定搭配 年份 谓非派生比较其冠名介代情他 词 词 词 词 态动形容\\并列连状语从名词从定语从特殊句固定 搭语 谓动语词 等级 词 动词 词 副词 词 句 句 句 式 配 2017年全国卷I 2017全国卷II 2016年全国卷I 20162

2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 0 0 0 1 2 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 2 1 1 3 年全国卷II 2015年全国卷I 2015年全国卷II

【考情分析】

从统计表可以看出，语法填空题主要考查考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况。根据具体语境，借助词法、句法、特殊句式以及固定搭配进行考査，体现了＂考查实词为主，考查虚词为辅＂的命题原则。

1.有提示词类试题比重大。表中统计表明，高考试题中语法填空题有提示词类试题均占考查总量的70%。

2.动词为重中之重。谓语动词和非谓语动词用法为必考点。

3.派生词用法为必考点。以上四套试题中语法填空题均考查了派生词的用法。 4.考查特殊句式及固定搭配的用法。 2. 题型解读，了然于胸

语法填空题设空10个，大致有如下特点： （1）有提示词的为7个空，无提示词为3个空；

（2）有提示词一般考查：动词、名词、形容词、副词、代词（人称代词、物主代词）等； （3）无提示词一般考查：冠词、介词、连词、代词（不定代词）等；

1 3 3 0 2 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 2 2 1 0 2 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 3. 考点剖析，游刃有余

具体策略：我们一一分析，以便对症下药。

第一部分 有提示词题目的解题技巧

有提示词题目是指＂使用括号中词语的正确形式填空＂这类题，近年来的高考题只考查谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级、词类转化等四种情况。 一、 谓语动词 【解题技巧】

当句子缺少谓语动词时， 括号中的动词就是谓语动词。此时，要根据语境确定用哪种时态，根据主语与该动词的主动或被动关系确定用主动语态还是用被动语态。具体解题技巧如下： 第一步：确定句中是否缺谓语或并列谓语，如缺谓语动词，则填谓语动词。

第二步：若为谓语动词，就要看主语与谓语之间是主动关系还是被动关系，以确定用主动语态

还是被动语态，同时还要根据语境考虑用哪种时态。

第三步：要注意主谓一致。 二、非谓语动词 【解题技巧】

当句中已有谓语动词又没有并列连词与括号中的动词并列，该动词就是非谓语动词。 此时，就要根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式。如作主语或宾语，就用动名词 (表一般意义)或不定式形式(表具体意义)；作目的状语或在形容词后作状语，用不定式；作伴随状语或作定语，要根据与逻辑主语的关系，用现在分词或过去分词；有时也要根据句式搭配来确定，如see/hear/ notice sb.do/doing sth., spend...doing sth.等。具体解题技巧如下： 第一步：若句中已有谓语，也不是作并列谓语时，应为非谓语动词。

第二步：根据非谓语动词在句中所作句子成分、句式的特殊要求，或某些词语的特殊要求，确

定用哪种非谓语动词形式。如作目的状语一般用不定式，作主语或宾语用-ing形式或不定式，在enjoy, finish等动词后作宾语用-ing形式，在decide, refuse等动词后作宾语要用不定式等等。

第三步：确定非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动关系。

第四步：根据非谓语动词的动作与谓语动词的动作发生的先后关系确定用一般式还是用完成

式。

三、形容词和副词的比较级或最高级

形容词作定语，形容词和副词的比较等级或最高级，词义比较等。 【解题技巧】

当括号中所给词是形容词或副词，且空格处需要的仍是形容词或副词时，要根据语境，理