八年级数学第3讲.一次函数与全等三角形综合.尖子班.学生版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/20 6:44:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

【例3】 如图1,直线l1:y?3x?3与x轴交于B点,与直线l2交于y轴上一点A,且l2与x轴的交点为

C?1,0?.

⑴ 求证:?ABC??ACB

⑵ 如图2,过x轴上一点D??3,0?,作DE?AC于E,DE交y轴于F点,交AB于G点,求G点的坐标;

⑶ 如图3,将△ABC沿x轴向左平移,AC边与y轴交于点P(P不同于A和C两点),过P 点作一直线与AB的延长线交于Q点,与x轴交于点M,且CP=BQ.在△ABC平移的过程 中,线段OM的长度是否发生变化?若不变,请求出它的长度.若变化,确定其变化范围.

yyyAEGxDBFO图2BCxMOQ图3PCxAl1BOl2CA图1

【例4】 如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(0,b),且a、b满足?a?2??b?4?0.

yy2MBMONAxOAxP

⑴求直线AB的解析式;

⑵若点M为直线y=mx上一点,且△ABM是以AB为底的等腰直角三角形,求m值; ⑶过A点的直线y=kx-2k交y轴于负半轴于P,N点的横坐标为?1,过N点的直线y?交AP于点M,试证明

kkx?22PM?PN的值为定值. AM题型二:一次函数与面积综合

思路导航

解决平面直角坐标系中的图形面积问题通常可采用的方法有:

y1. 公式法:三角形、特殊四边形等面积公式; 2. 割补法:通过“割补”转化为易求图形面积的和或差; 3. 容斥法;

4. 等积变换法:①平行线法:构造同底等高;②直角三角形:ab=ch; 5. 铅垂线法:如右图所示S△ABC?必要时需分类讨论.

Ah1BPh2xCO1AP??h1?h2?,AP称为铅垂高, h1?h2称为水平宽. 2典题精练

【例5】 已知:平面直角坐标系xOy中,直线y?kx?b?k?0?与直线y?mx?m?0?交于点A??2,4?.

⑴求直线y?mx?m?0?的解析式;

⑵若直线y?kx?b?k?0?与另一条直线y?2x交于点B,且点B的横坐标为?4,求△ABO的面积.

真题赏析

1【例6】 已知:一次函数y?x?3的图象与正比例函数y=kx的图象相交于点A(a,1).

2⑴求a的值及正比例函数y=kx的解析式; ⑵点P在坐标轴上(不与点O重合),若PA=OA,直接写出P点的坐标;

⑶直线x=m与一次函数的图象交于点B,与正比例函数图象交于点C,若△ABC的面积记为S,求S关于m的函数关系式(写出自变量的取值范围).

复习巩固

题型一 一次函数与全等三角形综合 巩固练习

【练习1】如图,已知在平面直角坐标系xOy中,点A?0,4?,点B,C

在x轴上,C点坐标为?m,0?.作BE?AC,垂足为E(点 ,直线BE与y轴 E在线段AC上,且点E与点A不重合)

交于点D,BD?AC.第一象限内有一点P,坐标为

?m,m?4?,连接PA,DC,求证:?PAC??BDC.

【练习2】如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、B的坐标分别为??1,0?、?4,0?,点D在y

轴上 AD∥BC,点E在CD上,且满足AE、BE分别平分?DAB、?CBA. ⑴ 请你判断此时线段CE与DE是否相等,并证明你的结论;

⑵ 已知?DAB?60°,直接写出线段BC的长.

y4ED2Cy(0,4)ADEP(m,m+4)BOCx4E2DCAO-11B5xA-11D'B5

【练习3】如图,已知直线OA的解析式为y=x,直线AC垂直x轴于点C,点C的坐标为?2,0?,

直线OA关于直线AC的对称直线为AB交x轴于点B. ⑴ 写出点A及点B的坐标;

DB的面积为1,求⑵ 如图,直线AD交x轴于点D,且△A点D的坐标;

yAHOCEDFBx