内容发布更新时间 : 2024/12/27 1:22:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
人教版八年级数学上册第十一章11.2.2.《三角形的外角》同步练习(包含答案)
《三角形的外角》同步练习
1.等腰三角形的一个内角是30°,那么这个三角形另两角的度数是_______.
2.过△ABC的顶点C作AB的垂线,如果这条垂线将∠ACB分为40°和20°两个角,?那么∠A,∠B中较大的角的度数是_____.
3.一个三角形中,最多有______个锐角;最少有_____个锐角;最多有______个钝角. 4.如图15,∠1=31°,∠2=52°,∠3=60°,则∠4的度数为_______.
5.如图16,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数是______.
6.如图17,△ABC中,∠C=90°,∠CAB,∠CBA的平分线相交于点D,BD?的延长线交AC于E,则∠ADE的度数是_______.
7.如图18,五角星的五个角∠A,∠B,∠C,∠D,∠E的度数之和等于______.
8. 一个非直角三角形ABC的∠A=55°,三条高所在直线交于点H,则∠BHC?的度数是_____.9.三角形的三个内角中( )
A.至少有一个是钝角 B.至少有一个是直角 C.至少有两个是锐角 D.至多有两个是锐角
10.具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( ) A.∠A+∠B=∠C B.∠B=∠C=
1∠A 2C.∠A=90°-∠B D.∠A-∠B=90°
11.在锐角三角形中,∠A>∠B>∠C,则下列结论中错误的是( ) A.∠A>60° B.∠B>45° C.∠C<60° D.∠B+∠C<90°
12.AB=AC, 如图19,△ABC中,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为( )A.30° B.36° C.45° D.70°
13.如图20,∠A=50°,BD,CD分别是∠B,∠C的平分线,则∠BDC等于( )
1 / 3
人教版八年级数学上册第十一章11.2.2.《三角形的外角》同步练习(包含答案)
A.65° B.100° C.115° D.130°
14.如果三角形三个内角度数的比是1:2:3,则这个三角形一定是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
15、若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( ). A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、无法确定
16、如图所示,若∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE=( ). A、120°B、115°C、110°D、105°
ADF
ECB17、如果三角形的一个外角和与它不相邻的两个内角的和为180°,那么与这个外角相邻的内角的度数为( ).
A、30°B、60°C、90°D、120°
18、已知等腰三角形的一个外角是120°,则它是( ). A、等腰直角三角形 B、一般的等腰三角形 C、等边三角形 D、等腰钝角三角形
2 / 3
人教版八年级数学上册第十一章11.2.2.《三角形的外角》同步练习(包含答案)
《三角形的外角》同步练习
答案
1.75° 2.70° 3.3 2 1 4.37° 5.360° 6.45° 7.180° 8.55°,75°或30°,120° 9.C 10.D 11.D 12.B 13.C 14.B 15.C 16.B 17.C 18.C 或125°
3 / 3