内容发布更新时间 : 2024/12/23 20:18:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2019年全国职业院校技能大赛

赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：GZ-2019024

赛项名称：物联网技术应用

英文名称：IoT Technology Application 赛项组别：高职组 赛项归属：电子信息大类 二、竞赛目的

通过竞赛，展示职业院校物联网应用技术及相关专业改革成果及师生良好精神面貌，提高社会对物联网应用技术及相关专业人才的认可度，提高学生的就业水平。

通过竞赛，促进产教融合、校企合作，增强物联网应用技术及相关专业建设和课程教学的针对性，引领物联网应用技术及相关专业建设和课程改革，丰富完善物联网应用技术专业课程体系建设，实现应用型人才培养和产业岗位需求有效衔接，提升学校物联网应用技术及相关专业人才培养水平提高学校的产业贡献率和社会吸引力。

三、竞赛内容 （一）竞赛内容概要

通过对物联网工程应用实训系统的操作使用，完成物联网工程设计、物联网工程环境安装部署、物联网感知层设备配置调试、物联网应用开发与调试、职业素养等几个部分的内容。 序号 1 2 名称 物联网工程设计 物联网工程环境安占比 8% 考核内容 考核参赛选手对物联网工程项目整体的设计 35% 对各类传感器、识别设备、无线传感网、智装部署 能网关等物联网设备进行安装、配置、软硬件故障诊断，对物联网网络传输层进行连接和搭建；应用场景的使用与操作；物联网云平台的使用、网关的配置，案例的部署。 对感知层设传感器、嵌入式设备等进行安装、18% 配置。对无线传感网设备的开发和调试，实现要求的功能。 PC端对应用的PC端的应用功能进行设计，并按照18% 功能设计要求进行PC端应用的开发、测试和提交。 对移动互联应用场景中的功能进行设计，并18% 按照功能设计要求进行移动应用的开发、测试和提交。 考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织3% 管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养成绩。 应用开发 移动应用开发 3 物联网感知层设备配置调试 物联网应4 用开发与调试 5 职业素养 （二）竞赛时长 共4个小时。 （三）考核技术要点

传感器技术、网关数据采集技术、ZigBee传输技术、窄带物联网技术、射频识别技术、条码识别技术、无线传感网络技术、嵌入式技术、智能终端技术、数据加解密技术。

（四）考核知识与技能

1.认知型知识：包括物联网基础知识、物联网设备认知、物联网技术认知、物联网应用认知：

（1）物联网基础知识

了解物联网的基本概念，认识物联网三层架构； （2）物联网设备认知

认识、了解和熟悉各种常见的物联网设备，如感知类的温湿度传感器、烟雾传感器、火焰传感器等，识别类的超高频RFID读写器、高频读卡器、条码扫

描枪等，终端类的移动互联终端等，通讯类的串口服务器、路由器、无线传感网设备、网关等。

（3）物联网技术认知

认识和熟悉典型的物联网相关技术，如RFID技术、传感器技术、窄带物联网技术、ZigBee技术、条码技术、嵌入式终端技术、移动互联网技术、上位机软件技术等；

（4）物联网应用认知

了解和熟悉物联网技术在行业上的应用场景，熟悉物联网应用软件系统的形态和内容。

2.实操型知识：包括硬件设备安装调试、网络设备连接配置、软件系统部署维护、基于网关的数据服务平台部署应用、应用场景演示操作：

（1）硬件设备安装调试

将智能环境套件相关各类传感器、各类执行器件等设备，按照要求，安装到物联网竞赛工位的面板上，并按要求进行接线连接和弱电的供电，并对两个数据采集模块进行配置；

基于物联网竞赛工位，按照要求将竞赛相关套件的各种设备，如无线传感网设备、超高频RFID读写器、打印机、网络摄像头、LED设备等安装到竞赛工位面板上，完成连接及供电，并按照要求对各个设备进行配置，保证设备正常工作；

（2）网络设备连接配置

按照要求，完成设备网络的搭建，包括串口交叉线、串口直连线、网络线的检测和选择及网络线的制作、网络连接布线，无线路由器设定配置，无线传感网设备、串口服务器、计算机、网络摄像机、移动互联终端、智能网关等各类接入到网络的终端设备进行网络配置；

（3）软件系统部署维护

对系统软件的运行环境进行部署安装，如DotNetFramework安装、MS

SqlServer安装配置、Web运行环境安装等；

对产品配套的应用软件进行部署安装配置，如移动互联终端的Android应用软件安装配置、计算机上的服务器及客户端应用软件安装配置等；

对产品配套软件系统的维护，如数据库的备份及还原、软件系统常见问题的处理、软件系统的更新、日志的维护及处理等；

（4）应用场景演示操作

对智能门店应用场景、智能环境应用场景、智能工厂应用场景、云平台、网关系统及其标准案例、智能家居案例等子功能的使用操作、业务流程进行熟悉和了解，能够操作和演示各个场景子功能的业务环节。

3.开发型知识

包括DotNet客户端开发、DotNet Web端开发、Android移动端开发、无线传感网开发：

（1）DotNet客户端开发

根据相关功能子模块的要求，开发和实现简易的基于DotNet开发平台下的，PC客户端功能程序；

（2）DotNet Web端开发

根据相关功能子模块的要求，开发和实现简易的基于DotNet开发平台下的Web应用程序（小部分功能鼓励选手使用HTML5实现）；

（3）Android移动端开发

根据相关功能子模块的要求，开发和实现简易的基于Android开发平台下的移动应用程序；

（4）无线传感网开发

根据相关功能子模块的要求，开发和实现简易的无线传感网应用程序； （5）程序调试

根据相关功能子模块的要求，能对DotNet客户端开发、DotNet Web端开发、Android移动端开发、无线传感网开发进行联调。

四、竞赛方式

1．本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，同一学校参赛队不超过1支。

2. 每支参赛队由3名选手组成，其中队长1名。

3．每支参赛队可配指导教师2名，指导教师须为本校专兼职教师，竞赛期间不允许指导教师进入赛场进行现场指导。

4. 本赛项拟邀请国（境）外代表队参赛及观摩。 五、竞赛流程 （一）竞赛流程图