内容发布更新时间 : 2024/11/8 18:30:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

zj.zgjsks.com

2016浙江教师招聘考试每日一练及答案一（12.19）

【每日一练】

1.对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。 A.顺序性 B.互补性 C.阶段性 D.不平衡性

2.人的心理成熟以具有独立自主的( )为标志。 A.自我意识 B.创造能力 C.预见能力 D.选择能力

3.在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略?( )

A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.监控策略

4.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。 A.理性的惧怕 B.原因不明的惧怕 C.非理性的惧怕 D.持久性的惧怕 5.智商(IQ)等于( )。

A.智力年龄与实际年龄之比乘以l00 B.实际年龄与智力年龄之比乘以l00 C.心理年龄与生理年龄之比乘以l00 D.生理年龄与实际年龄之比乘以l00 6.下面不属于元认知策略的是( )。 A.计划策略 B.组织策略

浙江中公教师考试网祝您备考成功！

C.监视策略 D.调节策略

7. 五指课程的课程目标是( )。 A.做人 B.身体 C.智力 D.情绪 E.品德 8.以下对于练习曲线的描述，正确的是( ) A.开始进步很快 B.后期进步速度会减慢 C.中间有明显的高原期

D.练习的次数过多反而会出现退步趋势

9.长时记忆的容量一般是5-9(即7±2)个项目，平均值是7。( 判断题 ) 10.简述德育过程的规律。(简答题) 参考答案及解析

1.【答案】B。中公讲师解析：一方面是指机体一部分对另一部分补偿;另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。对待残疾的儿童的教育上，一方面我们可以教他通过生理的其他方面弥补，或通过心理来弥补，获得成功。选B。

2.【答案】A。中公讲师解析：自我意识的分化是自我意识开始走向成熟的标志，它使人主动迅速地关注自己的内心世界和行为，新的认识、体验和控制。由此而来的种种激动不安、焦虑、喜悦等各种情绪体验，故选A。

3.【答案】C。中公讲师解析：画示意图属于组织策略。

4.【答案】C。中公讲师解析：恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。恐惧症可分为单纯恐惧症(对一件具体的东西、动作或情境的恐惧)、广场恐惧症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐惧症。

5.【答案】A。中公讲师解析：智商简称IQ，IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。 6.【答案】B。中公讲师解析：组织策略不属于元认知策略。

7.【答案】ABCD。中公专家解析：陈鹤琴五指课程目标涉及做人、身体、智力、情绪。

8.【答案】ABC。中公专家解析：D选项，练习的总趋势是进步的，暂时会出现退步或原地踏步的情况。

9.【答案】×。中公讲师解析：题干描述的是短时记忆的容量。长时记忆的容量是无限的。

10.参考答案：德育过程的规律有：

(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。 (2)学生在活动和交往中形成思想品德规律。 (3)学生思想内部矛盾转化规律。

(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。

浙江中公教师考试网祝您备考成功！

浙江中公教师考试网祝您备考成功！