新北师大版小学语文1-6年级基础知识一 下载本文

内容发布更新时间 : 2026/10/9 17:12:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学语文基础知识一 一、汉语拼音

1、字母表(26个)

2、声母表(23个)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 3、韵母表(24个)a o e i u ü(单韵母6个)

ai ei ui ao ou iu ie üe(复韵母8个) er(特殊元音韵母)

an en in un ün(前鼻韵母5个) ang eng ing ong(后鼻韵母4个)

4、整体认读音节:(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan

yin yun ying

二、声调部分: 标声调按顺序a o e i u ü ,谁在前标谁头上。

口诀会背:有a不放过,无a找o e , i u并列标在后。 单个韵母不必说。( i u谁在后面标谁头上。)j q x小淘气见到鱼眼就挖去。

三、拼音组合部分:拼音是由声母和韵母组成的,或者整体认读音节,和自成音节。比如(爱aì)

规则:声母在前,韵母在后。如:1、孙s ūn 声母s 韵母ūn 是两拼音节。 2、光g u āng 声母g 韵母u和韵母āng 就是三拼音节。 3、 会huì 声母h 韵母uì是两拼音节。 四、汉字与查字典:

1、 音序查字法:先查大写字母,再查音节。(适用于会读不会写或不懂意思的字) 例如:穷,音序查字法,先查(Q)再查(qíong)。 2、部首查字法:先查()部,再查()画。(适用于不认识的字) 例如:窠,部首查字法,先查(穴)部,再查(8)画,读音(kē) 3、数(shǔ)笔画查字法:(适用于不知道读音,部首又不明显的字。)例如:巷,用数笔画的方法,查( )画。查出读音( )

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五、词语:

AABB式的词语:高高兴兴、平平安安、干干净净、整整齐齐、认认真真、吞吞吐吐

ABAC式的词语:又白又胖、又香又脆、又蹦又跳、又大又圆、又松又软、又说又笑

AABC式的词语:欣欣向荣、蒸蒸日上、栩栩如生、津津有味、井井有条、默默无闻

ABCC式的词语:小心翼翼、风尘仆仆、生机勃勃、议论纷纷、得意扬扬、白发苍苍、

ABB式的词语:金灿灿、黄澄澄、笑哈哈、毛茸茸、笑哈哈、喜洋洋、红彤彤、黑黝黝、

二、含有两个数字的成语: 一心一意、、三心二意、四面八方、五湖四海、六神无主、七上八下、九牛一毛、千军万马、

接二连三、一目十行、低三下四、四分五裂、九牛一毛、七上八下、三心二意、十拿九稳、五湖四海、五光十色、五花八门、九死一生、四平八稳、丢三落四、以一当十、五颜六色、 三、含动物名称的成语:

鸟语花香、虎头蛇尾、龙马精神、狼狈为奸、狐假虎威、马到成功、鹿死谁手、指鹿为马。

四、含有颜色的成语:

姹紫嫣红、万紫千红、花红柳绿、青山绿水、黑白分明、白纸黑字、阳春白雪、青红皂白

六、描写春天的词语:春回大地、春意盎然、满园春色、春光明媚、鸟语花香、 欣欣向荣、莺歌燕舞、万紫千红、生机勃勃、春雨绵绵、草长莺飞。 七、 含有反义词的成语:争先恐后、大同小异、深入浅出、出生入死、舍近求远、前因后果、有始无终、转败为胜、返老还童、欺上瞒下。

八、赞美崇高品质的成语:视死如归、宁死不屈、坚贞不屈、舍己为人、大公无私、不屈不挠、舍己救人、大义凛然、奋不顾身、拾金不昧、精忠报国、 九、含有石字的成语:石沉大海、石破天惊、投石问路、铁石心肠、 水落石出、水滴石穿、落井下石、坚如磐石、

十、含有寓言故事的成语:狐假虎威、画蛇添足、滥竽充数、郑人买履、掩耳盗铃、守株待兔、亡羊补牢、刻舟求剑、井底之蛙、惊弓之鸟、拔苗助长、 十一、含有神话故事的成语:精卫填海、夸父追日、大禹治水、嫦娥奔月、 八仙过海、牛郎织女、劈山救母、开天辟地、女娲补天、后羿射日、天女散花 十二、形容情况万分危急的词语:

十万火急、千钧一发、兵临城下、危在旦夕、迫在眉睫、燃眉之急、四面楚歌、 岌岌可危、危如累卵、箭在弦上、火烧眉毛、一触即发、

六、句子:

一、根据语气划分叫句类:1、 陈述句 2.疑问句 3.祈使句 4.感叹句 句子的分类:(根据语气,我们可以把句子分为四类) (1)陈述句 例如:我们刚吃过饭。

(2)疑问句 例如:你们去哪儿呀?(注意:疑问句需要回答,反问句是一种修辞手

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法,不属于句类)

(3)祈使句 例如:咱们快走吧。

(4)感叹句 例如:这里的景色真美啊!

概念(定义):

1、陈述句:告诉别人一件事的句子,句末用句号。 陈述句包括:肯定句(我们遵守纪律。) 否定句(我们不能违反纪律。)

双重否定句(我们不能不遵守纪律。) 2、疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。(具有疑问语气,表示提问,需要回答。)

3、祈使句:要求对方做或者不做某事的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。

4、感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。

5、反问句和疑问句的区别:

答:疑问句: 向别人提出问题的句子,句末用问号。(具有疑问语气,表示提问,需要回答。)

反问句:答案在含句中,不需要回答。(有难道 或者 难道…不 …) 例子: 难道你没有吃饱饭吗? 这是反问句 (不用回答,我吃饱了。)

你吃饭了没有? 这是疑问句 (需要回答,回答吃饭或者没吃饭。)

简单来说: 1反问句:没有疑问,不用回答。 2疑问句:表示提问,需要回答。

6、设问句:有问有答。(自问自答)

7、温馨提示:设问和反问都是一种修辞手法,不是句类。

二、根据结构特点划分叫句型:1.单句 包括:(1)主谓句:你有空吗? (2)非主谓句:下雨了。

2.复句 由两个或两个以上意义上相关、结构上

互不包含的分句组成。常见的有:1并列关系、2顺承关系、3选择关系、 4递进关系、5转折关系、6条件关系、7假设关系、8因果关系。 例如:

(一)表并列关系:

1?也? 2 .既?又? 3 .又?..又?..4.一边?.一边?.5.一面?.一面? 6不是?而是? 7有时?有时? 8是?不是?

造句:_______________________________________________________________ (二)表承接关系:

1. 先?..再?.. 2..一??就?..

造句:_______________________________________________________________

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