1 部编(统编)人教版语文 六上全册 同步课外阅读题 (同步类文阅读) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 11:55:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

部编(统编)人教版语文六年级上全册同步

课外阅读题

部编人教版六上语文第一单元

课外阅读练习题

类文阅读-1 草 原 草原八月末(节选)

梁 衡

车子从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙

古境内。

车子在缓缓地滑行,除了车轮与草的摩擦声,便什么也听不到了。我们像闯入了一个外星世界,这里只有颜色没有声音。草一丝不动,因此你也无法联想到风的运动。停车下地,放眼尽量地望,细细地寻,不见一个人,于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动,它不时抬起头看我们几眼,或甩一下尾,像是无声电影里的物,玻璃缸里的鱼,或阳光下的影。仿佛连空气也没有了,周围的世界竟是这样空明。

这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿,

说黄就一色的黄,像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形。一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树,插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立。

我们将返回时,主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说,看花易,看这草原的纯真难。这时自然美的韵律与你的心律共振,你就可与自然对话交流了。

(选自《意林》)

1.“发号施令”的意思是 ,在文中指的是 。

2.第二自然段用了( )。

A.静态描写 B.动态描写 C.静态描写和动态描写相结合 3.用“ ”画出第三自然段的中心句。 4.读选文的最后一段话,写出你对这段话的理解。

【参考答案】

1.发命令,下指示 让翠绿的草一下子都变黄了 2.A

3.这偌大的草原又难得的干净。

4.示例:这段话写出了八月末草原的美不仅仅是外在的,而且是震撼人的心灵的,是能让人真正感受到并沉醉其中的。

美丽的大草原(节选)