00九年级物理同步学案(沪科版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/2 23:34:45星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

沪科版九年级物理同步学案

第十八章 走进信息时代

一、学习目标:

1.了解主要的信息记载的介质和信息传播的方式,了解电话和电报。 2.知道波长、频率和波速的关系,会进行简单的计算。 3.知道光是电磁波,记住电磁波在真空中的传播速度。

4.了解现代电信网络,了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 5.知道光纤是光载信息传递的有效形式。 二、导学提纲及练习:

分别用3分钟、5分钟时、3分钟时间阅读课本P144—147、P148—151、、P152—155后回答下列问题:

1.古代利用 、 、 等方式来传递信息,其特点: 、 、 。

2. 是天然的信息存储器。中华民族极具聪明才智,在信息记录和传播的历史上作出了及其重要的贡献是发明了 。随着技术的进步,人们采用了 、 等大量信息量的记录的方式。

3.电报的发明者是 。电话的发明者是 ,它由 、 、 组成。 4. 、 、 、 、 、 、 都是电磁波。 5.电磁波的传播速度为 m/s,波速、波长和频率三者的关系是 。 6.光纤是传输 的介质,它有两层,利用内外两层的 本领不一样,光通过时就不会跑到外层,同时由于 能力强,能减少 ,适用远距离传输大量信息。

7.现代电信网络由 、 、 组成。

8.因特网是利用 、 将分布于世界各地的计算机网络连结起来,传递计算机信号。 三、课堂检测:

1.现代信息的传播的方式有 、 、 、 。

2.电磁波在日常生活中的应用,例如1、 ,2、 。 3.记录信息的文字和材料中,反映的技术最进步的是( ) A.甲骨文 B.金文 C.木牍 D.纸 4.如图是收音机的调台面板,“FM”和“AM”为两个波段, 波段的

波长较长;图中“750”字样代表接收电磁波的波长为 m。

5.使用手机时,声音信息是搭载在 上传向基地台。

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FM 88 AM 530 94 610 750 99 1000 105 1300 108MHz 1600kHz 沪科版九年级物理同步学案

第十九章 材料世界

一、学习目标:

1.能描述物质的一些属性,尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 2.了解物质的属性对科技进步的影响。

3.初步了解半导体、超导体的一些特点和它们对人类生活和社会发展可能带来的影响。 4.初步了解纳米材料的应用和发展前景。 二、导学提纲及练习:

分别用5分钟、3分钟时、3分钟时间阅读课本P158—164、P165—168、、P169—172后回答下列问题:

1.公路的路面一般有水泥和沥青两种路面, 路面硬度大, 路面弹性较好。 2.下列材料:A橡胶 B纸张 C塑料 D银 E指南针 F水 G汞 H金刚石 I肥皂 K玻璃。导电性能最好的是 ;磁性最好的是 ;密度最大的是 ;比热容最大的是 ;硬度最大的是 ;弹性最好的是 ;延展性最好的是 。

3.你铅笔盒中有许多文具:铅笔、铅笔芯、小刀、塑料尺、橡皮擦、塑料圆珠笔、钢制的圆规??可以把它们分成两类:一类包括 ,其特征为 ;另一类包括 ,其特征为 。

4.材料中按导电性不同可分为 、 、 三大类。 三、课堂检测:

1.超市使用的条形码识别仪的光敏二极管主要材料( )

A.导体 B.半导体 C.绝缘体 D.超导体 2.若常温下的超导体研制成功,则它适合于做( )

A.保险丝 B.输电线 C.电炉丝 D.滑动变阻器线圈

3.有一种“隐形飞机”可以有效避开雷达的探测,秘密之一在于它的表面有一层特殊材料,这种材料能够 (填“增强”或“减弱”)电磁波的吸收作用;秘密之二在于它的表面制成特殊形状,这种形状能够 (填“增强”或“减弱”)电磁波反射回雷达设备。

4.以下对纳米技术应用中,说法错误的是( )

A.纳米是长度的单位,纳米技术常用于测量运动的路程 B.氧化物纳米会在光照下变色,可以用它制作广告牌 C.纳米材料尺度小,制成纳米尺度的燃料燃烧效果好 D.纳米材料尺度小,制成电气化元件更小型化

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第二十章 能量和能源

一、学习目标:

1.通过实例了解能量及其存在的不同形式,简单描述各种各样的能量和我们生活的关系;通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以相互转化。

2.知道能量守恒定律,能举出日常生活中能量守恒的实例。

3.能说出能源与人类生存和社会发展的关系、不可再生能源与可再生能源的特点、太阳能和核能的优点及核能可能带来的问题。 二、导学提纲及练习:

分别用5分钟、3分钟时、3分钟时间阅读课本P174—179、P180—183、、P152—188后回答下列问题:

1.自然界中存在的能量有 、 、 、 、 ,热的物体含有 、空中动的足球含有 、导线中的电流有 、水果有 。

2.加热物体,温度升高,是 能从高温物体转移到低温物体。电灯发光时,电能转化为 和 。植物吸收太阳光进行光合作用, 能转化为 能。水电站里的水轮机带动发电机发电, 能转化为 能。

3.小球摆动时,是 能与 能在相互转化;小球最终在停下来,是 能转化 能。

4.可以再生的能源属于 。如: 、 和 等。一旦消耗就很难再生的能源属于 ,如 、 和 等。

5.直接利用太阳能的两种方式是 和 。核电站发电是利用 ,氢弹爆炸是利用 。

6.利用太阳能的优点是 ,缺点是 ,利用核能的优点是 ,缺点是 ,新能源有 、 、 、 等。 三、课堂检测:

1.如图所示是利用太阳能的三种方式的示意图。请在空白方框内填上相关的物理名称。 2.指出下列各种现象中能的转化和转移情况

钻木取火 磨擦起电 植物光合作用 电动机 太阳能电池 内燃机

电水壶烧水 火药枪将砂粒打出 3.为了使用2008年的北京奥运会真正成为绿色 奥运会,北京将充分利用 能和 能等新能源,为奥运会部分场场馆的照明和空调提供动力。

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