内容发布更新时间 : 2024/5/19 6:28:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2019部编新人教版三年级下册语文第一单元测试卷

一、看拼音写词语。

yuān yánɡ yàn zi lú yá chuī fú jù lǒnɡ huā bàn pò liè ǒu ěr

二、比一比，再组词。

佛( ) 辨( ) 尔( ) 卷( ) 烈( ) 资（ 佛( ) 瓣( ) 而( ) 倦( ) 裂( ) 贷（ 三、字词句段运用。 1.照样子填空 例:(乌黑光亮)的羽毛

( )的翅膀 ( )的尾巴 ( )的小燕子( )的湖面 ( )的细雨 ( )的天空 2.照样子写词语

挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 翩翩起舞 ____________ ____________ ____________ 3.根据句子的意思选择合适的词语（打“√”） （1）我一进门就闻到一阵荷花的(清香 浓香)。 （2）水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。

（3）他们走在回家的路上，唱起来一首(轻巧 轻快)的歌曲。） ）

（4）这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏)，老远就闻到了食物的气味。 4.我会写句子

（1）写一种小动物的外形特点。

例：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

______________________________________________________________________________________________________________________ （2）根据例句的特点写句子

例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 ．

___________________________________________________________ 例：千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

___________________________________________________________ 5. 根据段落特点仿写一段。

例：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色．．．．的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ．．____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、口语交际。

春天里，好玩儿的地方可多了，我们去哪儿春游呢？提出自己的

想法和同学讨论。每个人可以选择一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动？请你写几句。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、阅读与感悟。

（一）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧．绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（冒 长）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（ɡū ɡǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似(sì shì )的。 ．．

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。（如果 因为）把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，（那 所以）画家的本领可真了不起。

1.给文中加点的字选择正确的读音，在正确的上面打“√”。 2.根据上下文，在文中的括号里选择合适的词语。

3.上述选文第一自然段先介绍了荷叶的( )。说明荷叶数量多,长势旺盛的词语是( )。说明了荷叶的颜色、样子的词语是( )。接着介绍白荷花的( )，用“有的……有的……有的……”一组（ ）句分别描绘了荷花( )时、( )时、( )时的样子。可以想象得出来：满池的荷花各有各的姿态,该有多么迷