2017年吉林教师资格证考试每日一练(11.9) 下载本文

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2017年吉林教师资格证考试每日一练(11.9)

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1.在Word中,下述关于分栏操作的说法,正确的是( )。 A.可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 B.任何视图下均可看到分栏效果 C.设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关 D.栏与栏之间不可以设置分隔线 2.3,7,16,107,( ) A.1707 B.1704 C.1086 D.1072

3.一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后,得到老师的表扬,以后这个学生经常早到打扫教室,这可以用( )道理来解释。

A.替代强化 B.负强化

C.操作性条件反射 D.经典性条件反射

4.会骑自行车的人,有利于学习骑两轮摩托车,这主要是受( )影响。 A.定势 B.变式 C.正迁移 D.负迁移

5.操作技能表现出了主要靠动觉控制而非仅仅视觉控制,说明在( )阶段。。 A.操作定向 B.操作熟练 C.操作整合 D.操作模仿

6.学生掌握了大量的词汇,能学出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时,仍写不出高水平的作文,原因是学生缺乏( )

A.陈述性知识 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能

7.“如果三周之内要让编辑收到我的稿件,那么我必须在某一天从邮局寄出,在某一天打印好,在某一天完成草稿??”这种问题解决方式实际上属于( )。

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A.手段目的分析法 B.逆向反推法 C.爬山法 D.类比思维

8.班主任发现本班的小刘同学经常化妆,且最近学习成绩下滑较快,于是把她叫进办公室进行深入谈话。在整个谈话过程中,班主任没有批评的话语,但却令刘同学深刻认识到自己的错误。这种德育方法是( )。

A.实践锻炼 B.说服教育 C.自我教育 D.榜样示范

9.“以说服教育为主,积极疏导,启发自觉,指明方向”主要依据了德育的( )原则。 A.尊重、信任与严格要求相结合 B.正面教育 C.知行统一 D.发扬积极因素,克服消极因素

10.某教师在给学生讲述改革开放成就的同时,还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动直观地了解改革开放以来社会的发展变化,该教师运用的德育原则是( )。

A.正面疏导 B.因材施教 C.长善救失 D.知行统一

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