2019年秋九年级化学下册 专题复习(二)基础实验题习题 (新版)新人教版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/19 16:43:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

专题复习(二) 基础实验题

1.(2018·河北)根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲装置中仪器a的名称是__锥形瓶__;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是__固-液或液-液,不加热__。

(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是__X是氧气,Y是氯化钠溶液__。

(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免__沉淀堵塞滤纸__,使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中,若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确),则得到的精盐质量会__偏大__(填“偏大”“不变”或“偏小”)。

2.(河北中考)根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲实验中仪器a的名称是__烧杯__,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是__除去不溶性杂质__。

(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制__滴入饱和石灰水的量__相同,实验现象是__呼出气体使饱和的石灰水变浑浊,空气中的石灰水没有变化__。

(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则测得结果与实际值相比__偏大__(填“偏大”“偏小”或“相等”)。

3.(河北中考)根据下图所示的实验回答问题:

甲 乙 丙

(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是__铁架台__,用玻璃棒不断搅拌的目的是__防止局部温度过高,造成液滴飞溅__。

(2)乙是探究燃烧条件的实验。打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧。比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要__氧气__。烧杯中水的作用是__隔绝空(氧)气、使白磷的温度达到着火点__。

(3)丙中所示实验为探究燃烧的条件,实现了对多个影响条件的控制,其中热水中白磷要研究的变量是__氧气__。

4.(2018·石家庄28中一模)实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸、碱、盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。

(1)实验A是简易蒸馏装置,若向小试管中滴加肥皂水,振荡,现象是__产生大量泡沫__。

(2)实验B能验证金属活动性顺序,则金属活动性由强到弱的顺序是__Al>Cu>Ag__,写出试管①中反应的化

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学方程式__Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag__。

(3)实验C中1、3孔的现象是__溶液变红色__,该实验的目的是__验证酸能使石蕊溶液变色__。 5.(2018·石家庄桥西区一模)根据如图所示实验回答问题。

(1)甲是蒸发食盐水的实验。盛装食盐水的仪器A的名称是__蒸发皿__;用玻璃棒搅拌的目的是__防止因局部温度过高,造成液滴飞溅__。

(2)乙是探究燃烧条件的实验。热水的作用是隔绝空气和__提供热量__;根据__铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧__的现象,说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。

(3)丙是甲烷燃烧实验。实验中证明甲烷中含有碳元素的实验操作是__燃烧一会儿后,把烧杯迅速倒过来,注点燃

入少量澄清的石灰水,振荡__。甲烷燃烧的化学方程式为__CH4+2O2=====2H2O+CO2__。

6.(2018·石家庄43中三模)根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲图是同学们设计的一个探究性实验,该实验的目的是__探究Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序__,实验中涉及的反应的化学方程式为__Zn+FeSO4===ZnSO4+Fe__。

(2)乙图实验是粗盐提纯中的一个步骤,该步骤的名称是__蒸发__,该实验中当__蒸发皿内出现较多固体__时停止加热。

(3)丙图实验中观察到__①中试管内液面上升更高__现象时说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应。 7.根据如下图所示的实验回答问题。

甲 乙

(1)实验甲中铁丝在氧气中燃烧时,瓶内预先加少量水的目的是__防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂__。

(2)实验乙中所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是__有晶体析出__;乙试管内的溶液是__不饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)丙实验试管③中反应的方程式为__Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag__。丙实验能完成比较铁、铜、银的活动性顺序,并且三个实验都有必要做,试管②内所加试剂B、C可以是__铜片、稀盐酸(或铜片、稀硫酸)__。

8.根据如图所示的实验回答问题:

(1)甲是电解水的实验,正极端的试管收集到的气体是__氧气__,它与负极端试管内气体的体积比是__1∶2__。

2

(2)乙是过滤液体实验,其中玻璃棒的作用是__引流__。 (3)丙是验证化学反应前后质量守恒的实验,反应结束后天平的指针将__偏右__(填“偏左”“偏右”或“不变”),该反应是否遵守质量守恒定律?__是__(填“是”或“否”)。

9.结合下图回答问题:

(1)实验室用甲装置制取氧气,该反应的化学方程式为__2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑__。

高温

(2)若工业上使用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)炼铁,请写出炼铁原理的化学方程式:__Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2__。在实验室里,可以利用乙装置进行此实验,点燃酒精喷灯前先通一会儿气体A的目的是__排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸__。

(3)丙实验是验证木炭具有在氧气中能燃烧的性质实验,第④步操作中,应待瓶内温度__恢复到室温__时,再倒入澄清石灰水、振荡。其中第④步的实验目的是__检验木炭在氧气中燃烧的产物是二氧化碳__。

10.某同学做了如下图几个实验,请回答问题:

(1)图1锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是__气球胀大__,发生反应的化学方程式为__2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O__。

(2)配制一定质量10%的稀硫酸,若量取浓硫酸时仰视读数,得到溶液中溶质的质量分数会__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)10%。

(3)图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了可燃物燃烧需满足的条件是__温度达到着火点__;铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要__氧气__。

11.根据如图所示的实验回答问题:

(1) 图①是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。实验现象是__木条在呼出气体中比在吸入空气中熄灭更 快__,由此得出的结论是__空气中氧气的含量比呼出气体中的高__。

(2)图②是与铝有关的实验。铝丝与稀盐酸反应的实验现象是__产生大量气泡__;某位同学在进行铝和硫酸铜溶液反应的实验时,未观察到明显现象,可能的原因是__AB__(填序号)。

A.铝丝未打磨 B.硫酸铜溶液变质 C.铝的金属活动性比铜弱

(3)图③是验证二氧化碳性质的实验。其中实验甲的作用是__与实验乙对比,说明水不能使石蕊溶液变红(或其他合理答案均可)__。

12.如图所示是初中化学部分重要的实验或实验探究,请按要求填空。

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