合作原则视角下的言语幽默分析 下载本文

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合作原则视角下的言语幽默分析

作者:杨煜琳

来源:《校园英语·中旬》2016年第12期

【摘要】言语幽默是一种别具一格的语言交际艺术,是一种重要的幽默形式。本文以美国情景喜剧《生活大爆炸》为实例,从合作原则视角下言语幽默的四个基本准则入手,深刻分析双方会话过程中因违反量的准则、质的准则、关系准则以及方式准则而产生的幽默效果,因而更为全面、系统的对幽默言语的语用认知进行探究。 【关键词】合作原则 言语幽默 《生活大爆炸》 一、《生活大爆炸》(The Big Bang Theory)简介

《生活大爆炸》是一部由Sheldon,Penny,Leonard,Howard,Raj等主演的以“科学天才”为背景的情景喜剧,剧中主人公的家庭背景、知识水平、性格特征以及感情经历大不相同。《生活大爆炸》用幽默是方式和诙谐的语言讲了四个科学怪人和一个美女邻居之间的故事,在这部情景剧中,大多数人的会话通过违反合作原则以达到幽默的功效,这种喜剧效果大大吸引了观众的眼球。

二、合作原则视角下《生活大爆炸》中的言语幽默

1967年,美国著名语言学家格莱斯提出了“合作原则”,认为人们为保证在交谈过程中顺利进行会话,双方会根据说话的目的或方向遵循一定的原则和标准。这些必要的因素是会话明晰条理的前提,即合作原则,但在实际应用中,人们往往逆原则而行,违反原则本身的会话含义,由此产生了幽默。格莱斯提出的合作原则包括四个基本准则:量的准则(The Maximof Quantity)、质的准则(The Maxim of Quality)、关系准则(The Maxim of Relation)、方式准则(The Maxim of Manner)。

1.违反量的准则而产生的幽默。为满足交谈的需要,对话双方总是遵循一定的交际原则,当信息量不足或超出对话所需的信息量时,会阻碍双方的交流,倾听一方试图找寻信息的言外之意,结果往往产生因猜测导致的幽默。例如:Leonard与Sheldon吃面包土司时,Leonard只是想跟Sheldon分享一个关于黄芥末的有趣段子,还没等Leonard开口,Sheldon超出信息量专业却无趣的回答让观众忍俊不禁,一口气大肆介绍了黄芥末的味道来源以及生长作用,将气氛搞的很感概,这种超出信息量的对话和Sheldon一板一眼的行为举止为此刻的情景制造了意想不到的幽默。

2.违反质的准则而产生的幽默。人际交流以双方互相信任、相互坦诚为前提,格莱斯合作原则中要求会话双方遵循一定的原则,既不能提供虚假信息误导对方,也不能说话不完整缺少证据,最终导致因违反质的原则而产生的幽默。例如:Leonard因不参加强制性的室友协议大

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会与Sheldon闹别扭,Sheldon认为Lenoard不参加这个室友协议季度大会是以巴特·辛普森为榜样养育下一代的恶果,这里指的是《辛普森一家》中的叛逆儿子,事实上,Sheldon自己也特别喜欢看《辛普森一家》,但他有意提供虚假的信息,间接表明自己对Leonard不参加大会的不满,Leonard无奈的转身离去,让观众对情商低的Sheldon所产生的幽默捧腹大笑。 3.违反关系准则而产生的幽默。会话双方在交流中要紧扣话题,不能答非所问,不知所云。所说的话前后应有关联,避免倾听者猜测、主观臆断,只有双方共同遵循关系准则,才能使谈话顺畅自如,畅通无阻,从而实现会话的目的。事实上,人们往往有悖原则,使会话出现隐喻,产生幽默。例如:Penny没有把结婚的事情告诉她的父母,Amy催促她应该告诉双方父母,毕竟结婚是一件非常严肃的事,Amy认为把父母蒙在鼓里是一件很过分的事,Penny在Amy的怂恿下打算打电话给父母,突然意识到Amy也没有把她和Sheldon分手的事告诉她妈,受到质疑的Amy感到很尴尬,故意装作听不懂的样子,说自己失血过多,头好晕来转移话题,答非所问,这种对话风牛马不相及,违反了关系准则而产生了幽默。

4.违反方式准则而产生的幽默。会话参与双方所提供的信息应条理清晰,简洁明了,直截了当,避免晦涩有歧义,语序混乱,给双方会话带来交流障碍,导致语言失效。方式准则不同于格莱斯合作原则的前三个准则,它意在规范会话中双方“怎么说”,要清楚双方表达什么内容,否则会产生幽默。例如:Sheldon嫉妒其他男子与Amy约会,因此急于与Amy确定恋爱关系,说道:“以肢体接触及其他方面都不做改变为前提,我将不再回避,不再称你为‘非女友’。”他用了一个四重否定句,说话方式晦涩难懂,佶屈聱牙,违反了方式原则中的避免晦涩这一条,同时他的神经质让人忍俊不禁。 三、结语

幽默是言语表达中常见的形式,作为诙谐言语的一部分,其后隐藏着人类语言发展、文化情感等多维度因素,就语言方面而言,幽默又是一种积极的交际艺术和修辞方式,在交流过程中,双方有意或无意地违反合作原则来达到幽默的效果。美国情景喜剧《生活大爆炸》向我们展示了不同情景下的会话幽默,这对于我们了解和学习美国文化及其语言幽默有重要作用。 参考文献:

[1]程雨民.格赖斯的“会话含义”与有关的讨论[J].当代语言学,1983(01):19-25. [2]何兆熊.新编语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社, 2000.