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南澳中学2014—2015学年度第二学期期中质检
高一级生物科试题
1．孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律，下列不属于孟德尔取得成功的原因是 A．合理选择豌豆作为实验材料 B．正确地判断出基因与染色体存在平行关系 C．恰当地运用了统计学方法 D．巧妙地运用了假说一演绎法
2.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次
抓取Dd的概率是 A.1/4 B.1/2 C.0 D.1
3.一个基因型为AaBb的卵原细胞，在减数分裂后，可形成的卵细胞基因型种类有 A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 4.下列各项中，能体现青蛙的受精作用实质的是
A.精子与卵细胞接触 B.卵细胞形成受精膜
C.精子头部进入卵细胞内 D.精核与卵细胞核结合 5.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离 B. 一条染色体上有多个基因 C．一条染色体上只有一个基因 D．基因在染色体上呈线性排列
6．抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是
A．男患者与女患者结婚，其女儿正常 B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常
C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病 D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 双选
24.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中 A．表现型4种，基因型6种
B．表现型2种，比例为3:1，基因型3种 C．基因型为AaBb的个体出现的概率为1／4 D．表现型2种，比例为1:1，基因型3种
25.下图是减数第一次分裂形成的子细胞，下列有关说法正确的是
图2－1－5
A．该细胞称为次级精母细胞
B．该细胞中有2条染色体、4条染色单体 C．该细胞中有同源染色体1对
D．该细胞一旦分裂结束即能参与受精过程
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26．牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答：（16分） (1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子，写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成____________。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是________，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是( )
A．纯种黑牛 B．杂种黑牛 C．棕色牛 D．以上都不对
(4)若用X雄牛与多头杂种黑色雌牛相交配，共产生20头子牛，若子牛全为黑色，则X雄牛的遗传因子组成最可能是________；如果子牛中10头黑色，10头棕色，则X雄牛的遗传因子组成最可能是________；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则X雄牛的遗传因子组成最可能是__________________。
27. 南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律，请分析回答下面的问题。（16分）
(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。可 据此判断，________为隐性。
(2)若上述性状由一对等位(A、a)基因控制，则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表 现型及其比例应该是___ _____。用遗传图解来说明所作的推断。
(3)实际上该实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比 例为扁盘形∶圆球形∶长圆形＝9∶6∶1。依据实验结果判断，南瓜果形性状受________ 对基因的控制，符合基因的__________(分离/自由组合)定律。
(4)若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，(另一对基因用B、b表示)。测交的亲本基因组合是__ ______。预测测交子代性状分离的结果应该是__________________________________________。
28.下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞（假设该生物的体细胞只
有4条染色体），请回答以下问题：（共16分）
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___ ___，属于减数分裂的是__ ____。 （2）A细胞有____ ____条染色体，有__ ___个DNA分子，属于__ _期。 （3）具有同源染色体的细胞有____ ________，不具有姐妹染色单体的细胞有______________。 （4）B细胞经过分裂形成的子细胞叫 细胞 。
29．下图是色盲和白化病遗传的系谱图。图中4号个体既是白化又是色盲，3号和7号为纯合体正常。现以a表示白化基因，以b表示色盲基因。据图回答：
（1）色盲遗传病是 染色体上的 性遗传病。 遗传病 （2）分别写出图中1、8号个体的基因型 、 。
（3）图中8号和9号结婚后，所生的男孩患色盲的几率
- 2 - 为 ，生一个女孩色盲的几率为 。 （4）如果图中8号和9号结婚后，第一个孩子患白化病， 则第二个孩子只患白化病的几率为 ，第三 个孩子两种病兼患的几率为 。
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