高中语文鲁人版必修二习题:学业分层测评8+琵琶行(并序)+Word版含答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 1:36:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

学业分层测评(八)

[基础巩固层]

1.下列加点词的解释有误的一项是( ) A.命曰《琵琶行》 命:取名 .B.凡六百一十六言 言:字 .C.如听仙乐耳暂明 暂:暂时 .D.却坐促弦弦转急 却:退回 .【解析】 C项,暂:忽然,一下子。 【答案】 C

2.下列各句中加点的词语的意义与现代汉语最接近的一项是( )

【导学号:21680065】

A.弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 ..B.门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。 ..C.沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 ..D.感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 ..

【解析】 A项,颜色:古义是容颜;今义是色彩。B项,老大:古义是年龄大;今义是排行第一的人。C项,衣裳:古义“衣”指上衣,“裳”指下衣;今义是指衣服的总称。D项,良久:古今都是很久的意思。

【答案】 D

3.从下面选出一个从侧面描写弹奏琵琶精彩的句子是( )

【导学号:21680066】

A.转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 B.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 C.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧 D.感我此言良久立,却坐促弦弦转急

【解析】 B项,这句话的意思是“东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江中心映着的秋月泛着白光”。这句话通过侧面的烘托,让读者感受到琵琶女的高超技艺。

【答案】 B

4.“左迁”“出官”“迁谪”等词涉及古代官职的变化,下列判断不正确的.一项是( )

【导学号:21680067】

A.这三个词语表示白居易被贬官降职。

B.“左迁”是贬官降职的意思,与之相反的是“右迁”“拜”“除”等。 C.“出官”是外出做官,不涉及官职升降。

D.“迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化,“谪”是被罚流放或贬职的意思。

【解析】 “出官”指被贬官。 【答案】 C

5.下列各句中句式特点与其他三句不相同的一项是( ) A.是夕始觉有迁谪意 B.江州司马青衫湿 C.使快弹数曲 D.妆成每被秋娘妒

【解析】 C项为省略句,“使”后省略宾语“之”;其他三句均为被动句。 【答案】 C

6.完成下列句子中的空缺部分。

(1) 《琵琶行(并序)》一诗中的环境描写耐人寻味,开头“______________”用月光烘托了当时的惨淡气氛;听琵琶女演奏完毕又以“______________”表现了听者陶醉其间如梦初醒的意态。

(2) 诗人对琵琶女的演奏,用了一连串的比喻来形容。用“______________,______________。______________,______________”来形容旋律舒缓流畅,忽强忽弱;用“______________,______________”来形容旋律由流畅婉转逐渐转为低沉凝涩;用“______________,______________”来形容曲调的高亢雄壮。

(3)______________,此时无声胜有声。 (4)同是天涯沦落人,______________! (5)其间旦暮闻何物?______________。 【答案】(1) 别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白

(2) 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘

间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣

(3)别有幽愁暗恨生 (4)相逢何必曾相识 (5)杜鹃啼血猿哀鸣

[阅读提升层]

(一)阅读下面这首诗,完成7~8题。

夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州

白居易

夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。 邻船有歌者,发调堪愁绝。 歌罢继以泣,泣声通复咽。 寻声见其人,有妇颜如雪。 独倚帆樯立,娉婷十七八。 夜泪似真珠,双双堕明月。 借问谁家妇,歌泣何凄切? 一问一沾襟,低眉终不说。

7.诗中塑造了主人公怎样的形象?表达了诗人怎样的感情?

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】 由“颜如雪”“娉婷十七八”可知主人公年轻美丽,由“发调堪愁绝”“泣”“咽”等可知其孤独凄婉。

【答案】 本诗描写了一位年轻美丽、孤独凄婉的歌女形象,寄托着诗人无限的同情。

8.试比较这首诗与《琵琶行(并序)》在思想内容方面的异同。

【导学号:21680068】

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】 首先要把握两首诗的思想内容,比较可知,《琵琶行(并序)》不但写了琵琶女的身世,也有自身不幸的深切感怀,意义更为深广。

【答案】 相同点:都写了歌女的悲惨命运,也都表达了作者对她们的同情。