《森林资源经营管理》复习题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/7 3:09:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1.小班

为了清查森林资源,统计计算森林资源,便于开展森林经理活动,在林班内划分为若干个生物学特性和经营特征一致,而且与其它相邻的地段在经营措施上有差异的地域小区地段叫小班。 2.森林永续利用

在社会主义林业条件下,基于社会主义扩大再生产的原则,林木培育(森林更新与抚育)和森林利用(木材、竹材、林产品和其他多种有益效益)在数量与质量、时间与空间上的永续,其中,林木培育是实现森林永续利用的物质基础和前提。 3.森林成熟

森林在生长发育过程中达到最符合经营目的和任务的状态,称为森林成熟。 4.信息

是经过加工处理后对管理决策和实现管理目标或任务具有参考价值的数据,它是一种资源。 5.法正林

就是具备法正状态的森林。也就是说,具备能够实现严格永久平衡利用状态的森林, 这种森林能进行严正的保续作业,也就是每一年有均等数量的木材收获,平衡的、固定的收获量。 6.森林

森林是以乔木树种为主的具有一定面积和密度的木本植物群落,受环境的制约又影响(改造)环境,形成独特的(有区别的)生态系统整体。

7.林种区

林种区就是在土地地域上相互连接,其内部经营强度一致,有相同的经营目的,并采取同一经营制度和利用制度的所有林分或地段的经营实体。 8. 森林调整

森林调整就是为了实现森林永续利用,森林经营应用森林调整理论与技术,对现实森林进行调整,采取不同的调整措施,把现实森林的结构逐步调整成为完全合理的时间和空间秩序,能够使森林逐步实现永续利用。 9.林班

林班就是为了森林清查, 计算森林资源和管理森林,在林场范围内,把林业用地区划成若干具有固定界线,且面积基本平衡的永久性的土地区划基本单位,就叫做林班。

10.森林档案

森林资源的多样性和动态性,使森林经营者对不同状态森林给以不同经营对策并产生不同的经营及生态效果,所进行的记录、测算和评价组成的系统文书就是森林档案。 11.森林区划

森林区划就是按照一定的原则, 就整个林区的土地进行调查、经营、管理并进行地域上的划分。 12.全龄林

完全异龄林林分应具有一年生到主伐年龄的各种年龄的林木,通过调整,使异龄林的各龄级的株数分布均有一定数量,形成全龄林,即异龄林中的标准林

13.轮伐期

在实行永续利用的经营单位中(经营类型),皆伐所有的全部成熟林分之后,然后更新、再培育、直至再度皆伐成熟林分的间隔年限,称为轮伐期。 14.择伐期

采伐林分中所有符合一定规格尺寸的林木后, 保留下来的林木继续生长,至再恢复到符合规格采伐尺寸时所需要的时间,称择伐周期。 15.采伐限额

依照法定的程序和方法,对本行政区内的森林、林木的生长量进行调查与预测,依此控制计算与论证的年伐量,报经国家批准的,在一定行政区域的经营单位内,各单位每年以各种采伐方式,对森林资源采伐消耗的立木蓄积最大量。 16. 标准年伐量

根据森林经营单位森林资源特点和林业生产条件,选用几种不同的公式计算森林的年伐量,得出几种不同的数值的采伐量, 在此基础上,对这些不同的采伐量数值进行分析、比较和论证,最后确定一个合理的年伐量,称为标准年伐量。 17.法证蓄积量

在法正林经营单位内经常保持一定数量的蓄积量, 叫做法正蓄积量 18.数量成熟

树木或林分材积平均生长量达到最高时状态,称数量成熟 19.森林资源管理信息

森林资源管理信息是与森林资源管理活动有关的经过加工的能反映资源现状、动态及管理指令、效果、效益等管理活动的一切数据。 20.郁闭度

林冠投影面与林地面积的比称之为郁闭度。

二、单项选择题。下列各小题有四个可供选择的答案,请选择正确的答案号码,

直接填写到每题的括号内。

1(3)、2(4)、3(3)、4(4)、5(2)、6(3)、7(1)、8(3)、9(2)、10(3)、

11(2)、12(4)、13(4)、14(2)、15(4)、16(2)、17(4)、18(4)、19(4)、20(3)、21(3)、22(2)、23(4)、24(1)、25(2) 三、多项选择题。本题将正确答案直接选定填在试卷的括号内

1(1345)、2(1345)、3(134)、4(1345)、5(1245)、6(12345)、7(12345)、8(12345)、9(12345)、10(1245)、11(134)、12(1234)、13(12345)、14(123)、15(1235)

四、简要回答下列问题

1.实现森林永续利用的条件是什么?

内部条件:⑴林地条件(林地数量 林地质量 林地区划)

⑵林木条件(树种 林分结构与年龄 林分蓄积量与生长量)

外部条件:⑴森林经营水平;⑵林道网的建设;⑶经济、社会、文化条件;⑷政策法规

2.试述法正林学说的优点。

法正林学说的优点

⒈法正林学说是用生长量来控制采伐量, 这一理论和原则是正确的,是法正林学说理论的核心, 实践证明,它是合理的、正确的,具有现实意义,因为它反映了经营单位内蓄积量、 生长量和采伐量之间的自然规律,只有采伐量不超过生长量, 森林必然会实现永续利用,目前许多国家都采用生长量控制采伐量这一原则。

⒉法正龄级分配对实现永续利用具有重要现实意义和作用, 它是达到法正生长量、 法正蓄积量、法正林分排列的基础条件。理想的森林结构,实质就是理想的年龄结构, 即龄级的均匀分配,往往不承认法正林学说的人,却承认林分按龄级分配均匀好。 这实际上正是法正林学说的本质。

⒊法正林反映了采育结合、合理经营的观点。它要求采伐与更新同时进行,且面积数量相等, 这样好形成新的龄级分配均匀,能够保证森林永续利用,也是林业再生产客观规律的反映。

⒋法正林分排列是构成法正状态的四个条件之一, 从林学的角度看,有利于保护、 更新和运输,这实际也与采育观点相结合的。对于环境保护和国土保安具有重要意义。

3. 林班的概念及涵义是什么? (一)概念

林班就是为了森林清查, 计算森林资源和管理森林,在林场范围内,把林业用地区划成若干具有固定界线,且面积基本平衡的永久性的土地区划基本单位,就叫做林班。

(二) 此概念反映以下几点涵义 ⑴.林班有固定的界线,