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A.夸美纽斯和马卡连柯 B. 杜威和马卡连柯 C.赫尔巴特和杜威

D.

赫尔巴特和蒙台梭利

144. 在教育思想上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是 A.荀子 B. 孟子 C.墨翟

D.

孔子 145. 教育学的多元发展阶段是在（ C

）。

A.17 世纪到 18 世纪 B.18

世纪到 19 世纪上半叶 C.19 世纪末到 20 世纪初

D.20

世纪中期至今

146. 能够反映古希腊教育家亚里士多德教育思想的著作是（ D

）A.《教育漫话》 B. 《童年的秘密》 C.《理想国》

D.

《政治学》 147. 学校有大、小学之分出现于（ B

）。 A.周朝 B. 商朝 C.夏朝

D.

秦朝

148. 提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世产生深远影响的人是（ A.朱熹 B. 汉武帝 C.韩愈

D.

董仲舒

( D )

。

D ）。

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