广东高考语文一轮复习专项训练:第一章 第八节《正确运用常用的修辞方法》 doc 下载本文

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广东2011年高考语文一轮复习专项训练:第一章

第八节《正确运用常用的修辞方法》

课时作业

基础自测

1.(2009年浙江十校期末)清人李文甫,少时随老师出游,老师指远处覆盖着皑皑白雪的山峰,吟了一句,要求学生对句。李文甫低头沉思,见身边一口池塘,绿柳倒映水中,清风吹拂,泛起阵阵涟漪,遂悟出一个对句。请你根据这个故事,把下面的对联补全。___________________,因风皱面;

青山原不老,___________________。

答案:绿水本无忧 为雪白头(意思对、结构对即可)

2.(2010年韶关调研)根据下面这则新闻撰写一幅对联,鲜明地表达你的赞美与憎恶,每句不少于7个字(包括标点符号)。

新华网湖北荆州 10月24日下午,长江大学15名大学生在长江荆江段沙市宝塔湾勇救两名落水少年,陈及时、何东旭、方招3名大学生英勇献身。在打捞大学生遗体过程中,八凌打捞公司老板陈波现场收取了3.6万元打捞费用,并额外向学校索要300元购买烟和矿泉水。

答: ____________________________________________________ 答案:无良老板,见利忘义德何在;英勇青年,舍己救人名永存。

3.(2009年商丘三模)请仿照下面语段的形式,从“个性”、“想象”、“崇拜”中任选两个词,做为两句话的开头,再写两个句子。要求采用比喻修辞手法,句子的内容要含有哲理。

理智独自弄权,就变成了颐指气使的暴君;热情自由放纵,就会成为焚烧一切直至焚烧自我的火焰。

答:_________________________________________________

答案:崇拜无限膨胀,便会成为匍匐在巨人脚下的小虫。想象不着边际,就会成为飘荡无根的浮萍。个性过于张扬,就会成为害人又害己的双刃剑。

4.(2009年驻马店质检)依照下面加横线的句子,在两处横线上各写一个比喻句,要求句式与加线的句子相同,连接顺畅。

在命运的大起大落中,你别无选择,只有抖落一身的疲惫,咬紧牙关,积蓄力量,再次站起。站起来,在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。站起来,______________。答案:在暴风骤雨中站成庄严的雕塑。在茫茫沙漠中站成不屈的驼峰。

5.(2009年温州测试)先指出表格中不能充当相关修辞手法例句的一项;然后为它写一句正确的,要求能体现原例句本意。修辞

例句

夸张 A.他紧张极了,大气都不敢出,心脏激烈地跳动着,仿佛就要蹦出嗓子眼了 比喻 B.这篇文章写得很差,就像小学生作文一样 反复 C.要冷静,要冷静,我在心里不断地提醒自己 比拟 D.中国足球,你什么时候才能长大,才能有出息啊? 例句不当的一项是:______________________________________改写后正确的句子:____________________________

答案:例句不当的一项是B。改写后正确的例句只要用不同类的东西作比喻,说出“差”、“难以卒读”的特点就可以,比如“烂苹果”、“味同嚼蜡”。

6.(2009年天津二模)下面是有关人生和生活的格言,请仔细阅读,然后

各写一句有关人生和生活话题的格言,句子里必须有“人生”或“生活”两个词,而且要运用比喻手法。

(1)人生是一把剪刀,应该剪出最美的图案。

(2)人生并不都像蜜那样甜,就跟大地并不只生长甘蔗一样。(3)生活是一张网,打捞起来的有幸福也有痛苦。

(4)生活犹如一眼井,只有深深地开掘,才能流出甘甜的水。①__________________________________________________ ②__________________________________________________

答案:(示例)①人生是一只航船,不可能总是泊在平静的港湾。②人生是个大舞台,每个人都应扮好自己该扮演的角色。③生活犹如万花筒,时时变幻着各种图案,总是那么丰富多彩。④生活就象山川相缪的路途,时而山穷水尽,时而柳暗花明。

7.(2009年日照质检)仿照下面的句式和修辞,另写一组句子。要求选择新的事物,结构、情境相似。(不要求与原字数相同)

虽然被踩在脚下

却牵引着人们一直向前走

_____________________________________________________

答案:(示例)风/虽然被困在帆后/却推动着帆船劈波斩浪(要求结构相同,情境相似,表意得当)

8.(2009年盐城摸底)下面是某校高三(6)班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。

班主任老师说,友谊是一束心灵碰撞出的火花,能照亮生命的每一站航程; 语文课代表说:________________________________

数学课代表说:友谊是一道万能的公式,能化解百思不得其解的难题;化学课代表说:__________________________________

答案:语文课代表说:友谊是一首激情洋溢的诗歌,能让灰暗的心情变得亮丽;化学课代表说:友谊是一种超强的催化剂,能让不可调和的物质融为一体。

9.(2009年邯郸二模)依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。

生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着。生活总是美好的/___________________

/___________________/___________________/_________________ 。论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着。

答案:(示例)①生活总是美好的/无论你的希望/是高远伟大/还是平凡微小/只要你的希望还在编织着。②生活总是美好的/无论你的画卷/是温暖热烈/还是凄清空潆/只要你的画卷还在展

生活总是美好的/无

开着。③生活总是美好的/无论你的河流/是澎湃奔涌/还是无声无息/只要你的河流还在流淌着。

10.(2009年唐山二模)母亲节就要到了,班里准备召开“‘母亲节’主题班会”,下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求运用一种修辞,语言连贯。不超过60字。

各位同学,今天我们召开“母亲节”主题班会。____________________。让我们一起感受母亲,分享母爱。