江苏省南京市2019届中考语文二模后专题复习:作文复习_含答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/26 1:20:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

作文

【周考三作文(一)】

巴勒斯坦有两个内海,一个海里面有各种各样的水草和鱼虾,叫加利利海;另一个海里面却没有任何生物,叫死海。为什么有这个差别呢?加利利海承接水源之后,将水给了下游,而死海纳入上游的水之后,却没有出口,因此水中累积大量的盐分,没有生物能存活。一个懂得分享的人,生命就像加利利海一样,丰沛而且充满活力。

海水如此,更何况人呢!因为我们懂得:分享,是一种智慧的表现;分享是一种胸襟的袒露;分享,是一种心灵的交融……

请以“懂得分享”为题目,写一篇不少于600字的文章。文意自定,文体自选,文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 【审题立意指导】

这是一道“限制性材料+命题”的作文题(不同于南京2015年中考作文题:“导语性材料+命题”,详见下面的附)!说材料带有“限制性”,是指不是随便写个什么样的分享就行了的!首先要读懂“加利利海”因为懂得分享,所以才充满生机!而人呢?无论你写什么人之间的分享,都是有助于人物之间的和谐、进步与发展(至少应该写充满正能量的分享)!

当然,命题“懂得分享”不同于“分享”!题眼是“懂得”。如果写记叙文,宜写出理解、学会分享的过程;如果写议论文,宜论述“为什么要懂得分享”。

【附南京2015年中考作文题】 巴勒斯坦诗人达维什说:“当你做早餐时想想别人/别 忘了喂鸽子……”因为这世界有你,有我,也有他(它)。 请以“想想别人”为题,写一篇作文。文体自选,不少于600字。不得出现真实的校 名、人名。 【简析】这道“导语性材料+命题”的作文题的材料是不带限制性的,材料反而带有 引导性、提示性——尤其是材料中“因为这世界有你,有我,也有他(它)”。 【附优秀例文】

懂得分享

一丝风也没有,将近40度的高温,家里即使开了空调,仍显得那么闷热。

我和妹妹躺在沙发上看电视,或许是对当时看的节目不满,或许是出于好奇想换个节目,总之我们产生了分歧。

或许因为天气闷热,我们都显得有些烦躁。我和妹妹竟吵起来了。

我眯起眼,大脑不知怎的,像团浆糊,所有的东西都粘成一团——口中骂出的脏话此时却像炮弹似的,一句接着一句。

骂完了,我睁开眼睛,看着她一副想哭的样子,气更是不打一处来。最后,我竟大打出手,双手拿起手边的竹枕就用力扔了过去。

“哐当”一声,竹枕擦过她的手臂,重重地落在了地上。她懵了,仿佛不敢相信刚才

的一幕。半晌,她才回过神来,竟也发起狠来,拾起竹枕向我扔来。

又是“哐当”一声,竹枕不偏不倚地落在我的肚子上,霎时一阵剧痛。我顾不得疼痛,瞪着眼睛,朝她走去。我仗着身强力壮,将她推倒在地。

她哭了,一边揉着眼,一边大叫着:“你每次都这样!看不惯就打我……我是你亲妹妹啊……姐姐,你就怎么就那么自私么?”

她的话断断续续,凄楚哀怨,而“自私”的字眼像平地一声雷,在我听来是那么刺耳。 我放开了她,她坐了起来,呜呜地哭着。

我闭上眼,仿佛刚才的一幕又在重演。我的暴虐,我的冲动,竟将我推入自私自利的行列。如果我当时懂得分享,能让着她点儿,迁就她点儿,或许刚才的一幕就不会发生了。我太自私了,自私到以为全世界都得让着我,殊不知,这样,会让我的同胞妹妹受到莫大的委屈。我不是一个好姐姐!

我伸出手,想拉她起来,哪知,手还没碰到她,就被她推开了。我呆呆地望着被推开的手,心痛无比。我一步步,走到窗边。

窗外,风雨交加。微凉的雨水洒向大地,干旱的大地得到滋润,人们感受到了久违的凉爽,这是大自然赐予我们的爱呀。

又一道闪电。我急忙转身奔向妹妹,赶紧用双手捂住她的耳朵。她怕打雷。

懂得分享

分享快乐,快乐会加倍;分享痛苦,痛苦会减半。分享是一种胸襟的袒露,更是一种心灵的交融。分享能催生力量,驱散孤独,消弭痛苦。

记得曾经读过这样一个故事。在南海的永兴岛上,驻守着二十多个边防战士。那日,正值中秋,在远离亲人的孤岛上,他们一起庆祝佳节,一同吃着月饼,看着月亮,有说有笑。唯独一个小战士,他郁郁寡欢,面带忧伤。因为,就在前一天,他接到母亲病逝的消息。为了不扫大家的兴,他独自一人来到海边,坐在礁石上,对着月亮,向母亲倾述……

小战士越说越悲伤,好几次都想跳入大海,希望以此结束自己的生命,减轻这难以承受的痛苦。就在这时,他听见身后传来低沉而有力的悼词。原来,二十多个朝夕相处的伙伴早已列成两队,守护在他身后,

默默对他的母亲表示悼念。悲伤似乎瞬间被击溃,兄弟间默默地守候,紧紧地拥抱,无声的分享让小战士重拾生活的勇气。

这个故事我感同身受,因为我也经历过痛苦的时刻。上学期期末考试期间,我患了中耳炎加鼻炎,需要动手术。15岁的我,虽然不算年幼,却也十分惧怕。我一言不发,全身发抖,直冒冷汗。爸爸见状,在旁边不断地鼓励我。我只觉得头晕目眩,天旋地转,一句

话也不想说。爸爸怕我憋坏了,更显着急,他用半驱赶的架式,将我从病床上赶下来,拽着我就往病房外走。不一会儿,我们来到医院中的喷泉边,爸爸想方设法地打开我的心结,我终于忍不住,开口向他述说我心中的恐惧以及对考试的担心。之后,就像有神明助我一

般,恐惧被驱散了。回到病房后,尽管我依然有些紧张,但能勇敢、坦然地面对我人生中的第一场手术了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生当中的快乐与忧愁,他也常常鼓励我,给我力量。

与别人分享痛苦并不可耻,可耻的是轻易地就向命运缴械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和别人一起分享你人生的喜忧吧!你会发现,分享是如此地简单,它只需要你坦露心迹;分享又是如此地神奇,只要一个支持的眼神,一句来自肺腑地问候。这样,就可以铸就生命的春天!

懂得分享,成长无忧!

懂得分享

记得那还是上小学二年级的时候,一次,教我们语文的黄老师带领我们读词语,我们这群不懂事儿的小孩儿跟着咿咿呀呀地乱读。当我们读到“分享”一词时,黄老师并不是跟其他的词语一样读两遍就过去了,而是停了下来。

黄老师问:“同学们,“分享”是什么意思?” 我们小手如林。

一个说:“分享是将自己的东西给别人。”

另一个天真地说:“分享是自己的东西被别人抢去了。”我们都笑了,老师也笑了。 一个同学接着一个同学,一个回答接着一个回答。

最后,黄老师表扬我们回答得都很好,又问我们:“如果将你们家里的洋娃娃和机器人拿出来和大家一起分享,你们愿意吗?”我们的头摇得像拨浪鼓一样。黄老师尴尬地笑了笑,继续带领我们读词语了。

时光荏苒,我们在逝去的岁月中慢慢长大。我们品味生活,从别人的事迹中阅读人生。伟大的法国女科学家玛丽?居里一生两度获得诺贝尔奖,她将获得的奖金捐给了科学事业,在发现镭之后,将镭的提取方法公之于世。从居里夫人的事迹中,我读懂了“分享”。她让我感动,让我不再像以前那样自私自利。将自己的快乐给予别人,让别人快乐,这便是分享的真正含义。