内容发布更新时间 : 2024/5/27 23:22:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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高考增分第一招 突破历史选择题的三大策略
策略一 熟知历史选择题设置陷阱的主要方式
1.时空错位:故意设置与题干时间、地点不相符的表述。 解读
大多设置不符合题干时间段特征的表述作为干扰项。如题干时间为1655年,干扰项设置为“工业革命的完成”。工业革命完成于19世纪中叶,明显不符合题干中的时间信息“1655年”。因此时空定位很重要。
题干中的时间信息有的是具体的时间,如1886年;有的时间信息比较笼统,如“18世纪中叶”“清朝道光年间”“国民革命时期”等。不论是哪一种时间信息,考生都要根据这一时间或时间段的阶段特征逐一推敲备选项,从中排除时间不符的干扰项。 例证
1.1980年12月,我国颁发了改革开放后的第一份个体工商业营业执照。这表明( ) A.公有制经济主体地位开始改变 B.城市经济体制改革全面展开 C.企业承包经营责任制开始实行 D.单一所有制经济结构已被突破
2.19世纪中叶,“由于一切生产资料的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了”。这一观点认为,促使世界面貌发生改变的深层原因是( )
A.殖民掠夺 B.工业革命的推动 C.资本主义世界市场形成 D.垄断组织的产生
2.程度失当:故意设置添枝加叶、夸大其词的干扰项。 解读
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大多数情况下表现为表述绝对化,即采用过于绝对化的语言来描述某一历史现象,如“彻底废除”“完全实现”“始终”等。还有就是故意夸大某一措施的作用,主要用词有“完备”“完善”“完成”“决定”“动摇”等。绝对化的语言应排除。 例证
3.1957年,苏联进行工业体制改革,撤销汽车工业部、机器制造部等7个全联盟部,保留了航空工业部、无线电工业部等6个全联盟部,在地方设立了105个经济行政区,把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区。上述举措的主要意图是( ) A.从根本上突破斯大林模式 B.摒弃优先发展重工业的政策 C.适度扩大地方经济自主权 D.削弱公有制经济的主导地位
4.恩格斯曾指出:“不管这次战争的直接后果如何,有一点是必不可免的:古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化,全部开放它的港口通商,建筑铁路和工厂,从而把那种可以养活这亿万人口的旧体系完全摧毁。”据此,恩格斯认为( )
A.战争是打破清朝闭关锁国状态的唯一机会 B.战败后的清政府将对欧洲国家全方位开放 C.中国的自闭和崩溃状态必然导致战争失利 D.战争必然使中国变革统治体系和对外开放
3.以偏概全:故意用局部代替全部、用个体代替整体、用一个事实来证明普遍的道理。 解读 这种方式通常是以一种情形代替所有情形,有意用片面性的说法制造全面的假象。题干材料往往描述某一个地区范围内发生的某一现象,这一现象只在这一地区内出现,在整体范围内并不具有普遍性,而干扰项故意将其普遍化。
还有的材料设置为某一个政府、组织或个人所做的事情,它只代表这一个政府、组织或个人的意见,同样在世界范围内或全国范围内并不具有普遍性,但干扰项故意将其普遍化。这在历史学上也可以称之为“孤证不立”,即孤立的一个证据不能完全证明一个普遍的真理。 5.《蒙古人民共和国史》中记载,据俄国海关统计,1891年至1908年间,由俄罗斯输出到蒙古的货物总值增加了22%,而同期由蒙古输入俄罗斯的货物总值却增加了566%。对此状况合理的解释是( )
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A.近代中国经济竞争力有一定提升 B.19世纪末20世纪初俄国工业化进程缓慢 C.中国内地市场为英美两国所占领 D.当时俄国社会矛盾尖锐,阻碍其对外贸易
6.史载:“同治以来,上海花商收买花衣,于是轧花场地遍地皆是。始用小轧车,妇女手摇足踏,日可出衣十数斤。光绪中,洋轧车出,日可得衣数百斤,小轧车天然淘汰矣。”轧车的这种变化反映出( )
A.中国已经沦为西方列强的商品市场 B.光绪年间近代工业体系基本建立 C.传统手工业受工业革命的冲击较大 D.轧花技术进步导致传统工业消失
4.偷梁换柱:故意设置偷换概念、偷换主题、移花接木的干扰项。
解读 这种方式就是题干或备选项在推理、判断历史事件发生、发展的过程中,用偷换概念、移花接木等方法来设置考生推理、分析、判断的障碍,从而达到掩人耳目的目的。
大多数情况下设置为偷换概念,即干扰项所涉及的概念与题干材料中所描述的概念不符,如题干中的概念为经济政策,而干扰项所涉及的概念为政治理念,这就等于偷换了经济与政治这两个概念。
还有一种情况是偷换主题,即干扰项所涉及的主题与题干材料中的主题完全不符,如题干材料的主题为国家统一,而干扰项所涉及的主题为民主政治建设,两者不是一个概念。 例证
7.春秋时期族刑(针对宗族)被广泛运用,但到战国时期“灭族”等族刑的记载大为减少,多以父母、妻子、同产(即同父的兄弟姊妹)在内的“三族”之刑取代。此变化说明( )
A.分封制度走向崩溃 B.宗法观念逐渐淡化 C.郡县制度得到加强 D.仁政思想得到贯彻
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