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2019年

【2019最新】精选高考历史一轮复习训练学题（1）（含解析）新人教版

李仕才

一、选择题

1、(2018·常德一模，25)考古数据显示，春秋战国时期，各地工艺虽有地方性的特色，基本上差别不大；各国文字，从出土的简牍与铭辞看，也出现大同小异的现象。这说明春秋战国时期( )

A.文化统一为政治统一准备了条件 B.文化统一与政治统一之趋势并驾齐驱 C.争霸战争促进了文化的发展与交流 D.文化发展呈现统一性与多样性共生的局面 答案 B

解析 春秋战国时期文化统一和政治统一是同步的，故A项错误；材料中各地工艺和文字大同小异，说明文化有统一趋势，结合所学可知春秋战国时期政治也有统一趋势，故B项正确；战国时期是兼并战争而不是争霸战争，故C项错误；材料体现的是统一性，未体现多样性，故D项错误。

2、有学者认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解准确的是( ) A.郡县制度取代分封制度 B.由古代人治到现代法治 C.官僚政治取代贵族政治 D.由君主专制到君民共治 答案 C

2019年

解析 “郡县制度取代分封制度”不能全面反映材料的信息，故A项错误；结合所学可知我国古代历朝历代都是实行人治，故B项错误；结合所学知识可知郡县长官由皇帝亲自任免，不得世袭，是中国官僚政治取代贵族政治的标志，故C项正确；西周时代并不是君主专制，秦代也不是君民共治，故D项错误。

3、(2017·泉州二模，27)越南黎朝绍平元年(1434年)诏曰：“第一场，经义一道，四书各一道，并限300字。第二场，制、诏、表。第三场，诗赋。第四场，策一道，1 000字以上。”由此可见( ) A.越南的科举考试仿效中国 B.越南人可参与明朝科举考试 C.八股取士制度推广到越南 D.明政府在越南开设科举考场 答案 A

解析 越南考试制度中第一场考经义、四书，第三场考诗赋，第四场考策问，这均与中国科举制类似，且15世纪(明朝)时越南属于儒学文化圈，故A项正确；材料反映的是越南的考试制度，故B项错误；材料中考试内容与形式非八股文，故C项错误；D项不符合史实，材料亦无体现，故D项错误。

4、“甲午一役的失利并非洋务运动的破产，也并未打断中国现代化的进程，相反，它具有积极意义：它使旧政府的秘密暴露无遗，中国现代化进程得以延续至政治层面。”材料旨在说明甲午战争的失败( ) A.并未表明洋务运动的破产 B.充分体现清政府腐朽落后 C.促使现代化进程首次转移 D.促进洋务运动的深入发展 答案 C

解析 材料“相反，它具有积极意义”表明重在说明甲午战争失败的积极意义，故A项

2019年

错误；充分体现清政府腐朽落后不是甲午战争的积极意义，故B项错误；材料“中国现代化进程得以延续至政治层面”表明由学习西方的技术转向学习西方的制度，也就是现代化进程的首次转移，故C项正确；洋务运动的深入发展还是学习西方的技术，没有延续至政治层面，故D项错误。

5、陈独秀指出：“宪政实施有二要素，一曰庶政公诸舆论，一曰人民尊重自由，否则虽由优秀政党掌握政权，号称政党政治则可，号曰称立宪政治则犹未可，以其与多数国民无交涉。”这表明陈独秀主张( ) A.政党政治 C.立宪政治 答案 B

解析 陈独秀认为优秀政党掌握政权可以称为政党政治，但材料并未表明陈独秀支持政党政治，故A项错误；陈独秀认为优秀政党掌握政权可以称为政党政治，不可称为立宪政治，并未表明陈独秀支持立宪政治，故C项错误；材料未涉及社会主义，故D项错误。 6、1985年6月，邓小平在军委扩大会议上指出：“根据对世界大势的这些分析，以及我们对周围环境的分析，我们改变了原来认为战争的危险很急迫的看法。”邓小平同志作出以上“世界大势”的判断，其主要目的是( ) A.更好地反对霸权主义和强权政治 B.集中精力抓社会主义现代化建设 C.迎合世界多极化趋势发展的需要 D.缓和与苏联持续紧张的外交关系 答案 B

解析 在和平与发展的主题下，主要目的是加快社会主义现代化建设，故B项正确。 7、下图是全球殖民地占陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化情况，下列说法正确的是( )

A.在①阶段荷兰人击败西班牙的无敌舰队

B.国民政治 D.社会主义