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作物育种总论题库

一、名词解释

1.作物育种：作物的人工进化

2.作物育种学：研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。

3.品种：人类在一定的生态和经济条件下， 根据自己的需要所创造的某种作物群体。 4.自交系品种（纯系品种）：由一个变异单株经过多代自交、选择、育成的品种。

5.杂交种品种：在严格选择亲本和控制授粉的条件下，产生的各类杂交组合的F1植株群体。6. 多系品种：由若干纯系品种或品系、近等基因系的种子、按一定比例混合成的播种材料。. 7综合品种：是由多个自交系，采用人工控制授粉，或在隔离区多代随机授粉组成的遗传平衡群体。

8. 无性系品种：由一个无性系或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成。

9.自花授粉：同一朵花的花粉传播到同一朵花的雌蕊柱头上，或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上。

10.异花授粉：雌蕊的柱头接受异株花粉授粉。

11.群体品种：包括异花授粉作物的自由授粉品种、异花授粉作物的综合品种、自花授粉作物的杂交合成群体、多系品种

12.自由授粉品种：品种内植株间随机授粉，也常和邻近的异品种授粉。由杂交、自交、姊妹交产生的后代，是一种特殊的异质杂合群体，但保持着本品种的主要特征特性。 13.杂交合成群体：是由两个以上的纯系品种杂交后，繁殖出的分离的混合群体，把它种植在特别的环境下，主要靠自然选择，促使群体发生遗传变异，随着这种变异类型的不断增加，逐渐形成一个较稳定的群体。

14.种质资源：具有一定种质或基因的生物类型，称为种质资源。（遗传资源、基因资源、基因库、基因银行）1.育种目标：在一定地区的自然、耕作栽培和经济条件下，所要育成的新品种应具备的优良性状的指标。

15.高光效育种：通过提高作物本身的光合能力和降低呼吸消耗来提高作物产量的育种方法。16.株型：植株高矮、叶姿、叶形、叶色、叶片的分布、植株生长势、根系的发育状况。 选择育种：直接利用自然变异 , 即不需要人工创造新变异而从中进行选择，并通过比较试验的育种途径称为选择育种。

17.系统育种 ：如果采用个体选择法，所育成的品种，是由自然变异的一个个体发展成一个系统而来。

18.选择：就是对育种材料选优去劣，对人工和自然产生的变异群体，根据育种目标要求和表现型，选择优良的基因型，固定优良性状。

19.混合选择法：从品种群体中，按照育种目标，把成熟期、产量性状和外部形态较一致的优良个体选出来，混合脱粒，下一年混合播种，与原品种和对照品种进行比较。 20.引种：从外地区、外国引进新植物、新作物、新品种以及用于育种和有关理论研究的各种遗传资源。

21.作物环境：作物生存空间的一切条件。

22.作物生态类型 ：一种作物在一定的生态地区范围内，通过自然选择和人工选择，形成了

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与该地区生态环境及生产要求相适应的类型。

23．混合选择育种：从自然变异中用混合选择的方法培育 出新品种。

24.集团混合选择育种 ：从原始群体品种中，分别选择不同类 型的个体，按照类型混合脱粒，组成集 团，与原始品种比较，优者繁殖推广。

25.改良混合选择育种 ：从原始品种中，选择个体，分别鉴 定，选优系混合与原品种比较，优者繁殖推广。

26.杂交育种：指遗传性状不同的种、类型或品种间进行有性杂交产生杂种，继而对杂种加以选择培育，创造新品种的方法

27．回交育种：从回交后代中选择特定的植株，再回交于该亲本，如此循环进行若干次，再经自交，选择育成品种。

28.复交：采用两个以上亲本进行的杂交，又称复合杂交

29.系谱法：即多次单株选择法，是自花授粉作物和常异花授粉作物杂交育种中最常用的方法。杂交后先按组合进行种植，从杂种第一次分离世代（单交F2，复交F1）开始选株，并分别种植成株行，每个株行成为一个系统（株系）。以后各世代都在优良系统中继续选择优良单株，直至选到整齐一致的优良系统，便不在选株。继而进行鉴定、品比试验，最后育成品种的方法。

30.混合法：混合选择法，就是在自花授粉作物杂种分离的世代，按组合混合种植，不进行选株，只淘汰杂株、劣株，直到估计杂种的遗传性状已趋于稳定，纯合个体数达80%的世代（约在F5—F6），才选择一次单株，下一代种成株系，选择表现优异、性状稳定的系统，进行品系试验。

31.轮回亲本：用作重复杂交的亲本品种叫轮回亲本

32．一粒传法：一般从F2开始，各世代在淘汰属于简单遗传不良性状的基础上，按组合自每株采收几粒甚至一粒种子，混合繁殖，直到F5或F6，在变异丰富的F5或F6群体中，选择大量基本达到纯合的单株，于下年种成株系，以后选拔少数优系进行比较试验。 33．集团混合选择法：在F2选株，每组合按类型分为若干个集团，F3各世代按集团混合播种。至性状基本稳定后再在各集团中选株，各株的后代进行株系试验和产量试验。 34．派生系统法：就是采取早代（单交F2，复交F1）和晚代（F5或F6）各进行一次单株选择，中间世代（F3—F4）进行混合条播的方式。 35.非轮回亲本：只参加一次杂交的亲本品种叫非轮回亲本

36.杂种优势：两个或几个遗传性不同的亲本杂交，所产生的杂种在某些性状或综合性状上优于双亲的现象。

37. 一般配合力: 是指一个自交系亲本与其它若干个自交系杂交的F1在某个数量性状上的平均表现。

38.特殊配合力：是指两个特定亲本所组配F1在某种数量性状上的表现。 39.临界剂量：照射后植株成活40%的剂量。

40.诱变育种：利用物理和化学因素诱导农作物发生变异，通过选择培育出新品种。 41.远缘杂交：用不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交。 42杂种夭亡：是指合子在发育早期因某种原因死亡。

43.异附加系：在某物种染色体组的基础上，增加一个、一对或者二对其他物种染色，从而形成一个具有另一物种特性的新类型。

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44.异置换系：是指某物种的一对或几对染色体被另一物种的一对或几对染色体所取代而形成的新类型个体。

45.染色体组：一个属内，各个种特有的、维持生物体生存最低限度数目的一组染色体。 46.多倍体育种：用人工的方法诱发作物形成多倍体，从中选育新品种的方法。 47.单倍体育种:人工诱导单倍体,并使其成为纯合二倍体，从中选育出新品种的方法. 48.作物的抗病性：某一作物品种不感染或不发生某一病害，或 发生病害，但程度较轻，或产量损失较小。

49.作物的抗虫性：寄主植物所具有的能抵御或减轻某些虫害侵袭或危害的能力。 50.毒性：病原菌能克服某一品种的专化抗病基因，侵染这个品种的能力。 51.侵袭力：病原菌在侵染寄主的前提下，病原菌在寄主中生长繁殖的速度和强度。 52.生理小种：植物病理学上，把种内或变种内由一种生物型或一群生物型所组成的能侵染某个特定作物品种的病原菌群体

53.优势小种：小种分化明显的病原菌群体，它是由若干毒性不同的小种组成，其中比例较大的小种，称为优势小种。其余的为次要小种。

54.哺育品种：感染这个品种的生理小种就逐渐繁殖，积累，传播，数量逐渐增大，成为优势小种，因此，这个品种就成为这个生理小种的哺育品种。

55.群体改良：对变异的群体进行周期性选择和重组来逐渐提高群体中有利基因和基因型频率，改进群体综合表现的育种方法。

56轮回选择：循环式的选择、杂交、再选择、再杂交，将所需要的基因集中起来，形成一个新群体的育种方法。

57.细胞工程：以细胞为基本单位，在体外条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们地意愿生产某种物质的过程

58.愈伤组织：在人工培养基上由外植体长出来的一团无序生长的薄壁细胞（细胞排列疏松而无规则、高度液泡化、无定形）。 59. RFLP: 限制性片段长度多态性. 60. SSR: 简单序列重复.

二、填空：

1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及 遗传 、 变异 、 选择 这几个主要因素。 变异 是植物进化的基础， 遗传 能够巩固和积累优良的变异， 选择 可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。

2.作物育种和良种繁育学研究的对象是 一切可以繁殖后代的作物 。

3.下列作物属何种授粉方式作物？水稻 自花 棉花 常异花 大豆 自花 甘薯 异花

4.无性繁殖可分为 无融合生殖 、 营养体繁殖 两类。

5. 常异受粉作物和异花授粉作物的异交率分别是 5% 之间和 50% 以上。

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