内容发布更新时间 : 2024/5/3 8:46:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
2017—2018学年度春季教学计划
一、教材分析
道德与法治课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。其遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。二年级道德与法治课程应当通过深入浅出的道德、科学的、生活的启蒙教育，为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好的基础，为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。 二、学情分析
对于二年级的学生来说，很多知识要从各方面全面地了解是比较困难的。为了增强儿童品德教育的针对性、实效性，切实地为他们形成正确的生活态度、良好的道德和科学素质等打好基础，必须充分关注学生的参与活动能力、游戏和其他实践活动、动手动脑等能力的培养。因为动脑筋、有爱心地生活是时代对儿童提出的要求，它旨在发展儿童的创造性和动手能力，让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题，增添生活的色彩和情趣，并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧，享受创造带来的欢乐。 三、教学目标
培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。二年级品德与生活的教学目标将从情感与态度、行为与习惯、知识与技能三个方面。 单元内容 情感与态度 了解自己家乡的各种自然风光和人文景致。知道家乡的名胜古迹及当地富饶的物产，初步形成热爱家乡的情感。感受家乡的变化，形成建行为与习惯 培养与人合作的习惯，学会与同学和睦相处及分工合作。 知识与技能 能够运用一定的方法调查、了解自己生活地方的名胜古迹、丰富物产的相关资料，学会用自己喜欢的形式做记录，形成一定的技能。尝试制作简单的家乡小过程与方法 通过参与家乡的调查、家乡物产的再创造等活动，培养参与意识与参与能力，锻炼与人交往、交流及合作的能力。初步掌我 们 生 活 的 地 方 设家乡的意识。 握搜集材料、整吃，形成初步的劳理材料与表达动技能。 的方法。 爱 关注身边的环境护 我 们 的 家 园 逐步形成在日常初步了解地球上的资源与人类生存的关系，初步感知周围的环境问题对人类生活的影响，理解环保的重要性。 通过亲身感受、调查、观察等活动，了解身边的环境状况，提高收集资料的能力，并学会初步的统计方法。 在玩游戏、情景表演、行为训练、故事讲演、情感体验、讨论交流、对比思考等活动中去感受和发现，初步掌握取得进步与全面地看待自己、看待他人的好方法。 问题，热爱大自生活中珍惜、节约然，初步形成“人自然资源的好习与自然和谐共处”惯。 的价值取向和生态意识。 勇于给自己不断提出新目标，并能天天坚持，有始有终地完成自己的能看到自己和别人的成长、变化，我 并为之感到高兴。进 对学习、生活充满步 自信，愿意向身边， 的榜样学习。体验我 到诚实带给别人快 和自己的快乐。 乐 能初步分辨是非，知道怎样做才是一个诚实的孩子。体会到计划，虚心好学。进步从点点滴逐步养成诚实、不滴开始，学习自说谎话的好习惯。 我认识、自我总结的技能。 炎 热 的 夏 天 养成亲近自然、热爱夏天的情感，能充分体验夏天的乐趣，乐于对大自然中的现象进行探究，体验成长的快乐。 养成较好的假期生活习惯，合理安排暑期生活，注意游泳安全。 了解夏天季节变化的特点及其动植物、人的活动的关系，具有观察、记录动植物变化的能力。了解夏季防止雷击、消暑降温、游泳安全的常识，增强自我保护意识。 通过观察、探讨、交流等探究活动，了解常见的自然现象和相关科学常识，乐于实践，多渠道地获取知识，积累经验。 四、教学措施
二年级《道德与法治》教学应以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，或与儿童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动。为充分体现教学的实效性，针对《道德与法治》的学科性，教学时可采取以下措施：
1、充分利用教材中的活动范例。
充分利用教科书中所提示的活动案例，力图体现本课程的目标和内容，是基本的课程资源之一。当然，我们还可以根据课程要求收集一些本地、本校、本班的具体情况灵活运用。
2、充分利用学校、家庭、社区的资源
充分挖掘学校、社区图书室及家庭中的图书资源、媒体资源，并促进儿童之间、班级、年级和校际之间图书、资料的交流和共享。
重视利用儿童自身的兴趣、经验和活动中的发现、体验等作为活动的资源。 教学活动形式服从内容，可根据目标、内容、条件、资源的不同，因地制宜地选择各种不同的教学活动类型。
3、活动形式多种多样。如讨论、资料调查、情景模拟与角色扮演、教学游戏、参观访问、欣赏、练习、讲故事、讲授等。 五、教学进度表
第1周 1 第2周 2 第3周 3 第4周 4 第5、6周 5 第7周 6 第8周 7第9周 8 第10周 第11周 9第12周 10第13周 11第14周 12 第15周 13 第16周 第17周 第18周 好山好水好地方 家乡的名片
我们生活的地方变了样 我喜欢美好的环境 节约水和电 爱惜每一张纸 每天进步一点点 向他人学习 五一休息 做事不拖拉 和诚实交朋友 夏天到了 高温下
开开心心过暑假 期末复习 道法考试 巩固实践