【2019最新】江苏省无锡市10年中考汇编11简单机械和功 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/16 20:38:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

【2019最新】江苏省无锡市10年中考汇编11简单机械和功

考点1:探究杠杠的平衡条件

1.(2006)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位

置平衡,这样做是为了便于测量 ;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母

向 调节,或将左端的平衡螺母向 调节。

上图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。 实验次数 1 2 3 动力F1/N 1.5 1 1 动力臂L1/cm 10 20 20 阻力F2/N 1 1.5 阻力臂L2/cm 10 10 (1)请将表格中的实验数据补充完整。

(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是 。 答案:水平 力臂 左 左(1)15 2 (2)力臂测量错误. 考点2:杠杠平衡条件的应用

1.(2012)如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车的前轮

遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2:3,则服务员作用在扶把上的动力为N. 当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是(选填“A”、“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为杠杆(选填“省力”或“费力”).

答案:300 B 省力

2.(2006)挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时,其秒针往往停在表盘上的 ( ) A.“3”的位置 B.“6”的位置 C.“9”的位置 D.“12\的位置 答案:C

第二节 滑轮

考点1:定滑轮及其特点

1.(2008)学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个

滑轮,它能改变力的方向,但(选填“能”或“不能”)省力。 答案:定 不能 考点2:动滑轮及其特点

考点3:滑轮组及其特点

第三节 功

考点1:判断是否做功

1.(2006)下列过程中,人对物体做功的是 ( )

答案:A

- 1 - / 4

2.(2014)下列实例中,人对物体做功的是( )

A. 学生背着书包在水平路面上匀速前进

B. 人推车,车未动

C. 足球被踢后,在草地上滚动一段距离 D. 举重运动员将杠铃举起 答案:D

考点2:功的计算

1.(2008)蠡湖隧道是无锡历史上第一条穿湖通道,全长1180m。若一辆小轿车以59km/h的速度匀速通

过该隧道,则需要h;若该小轿车发动机的功率为60kW,则通过隧道发动机所做的功为J。

6

答案:0.02 4.32×10

第四节 功率

考点1:功率的计算

考点2:估测、比较功率

1.(2012)学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三

套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较,可行的是 ( ) A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以 答案:D

第五节 机械效率

考点1:测量机械效率

1.(2009) 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在

较长杠杆下面的钩码缓缓上升.

(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为%.请

写出使用该杠杆做额外功的一个原因:.

(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:

次数 1 钩码 悬挂点 钩码总重 钩码移动距离 拉力 测力计移动 距离机械效率 η/% 71.4 G/N 1.5 h/m 0.10 F/N 0.7 s/m 0.30 A点 2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3 根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答:;请简要说明两条理由:①;②。 答案:(1)0.5 66.7% 杠杠自重(摩擦) (2)不能 两次实验时钩码没有挂在同一位置 仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的 考点2:机械效率的计算

第十一章 简单机械和功本章综合

1.(2006)如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N,

- 2 - / 4

则提升重物的过程中 ( ) A.绳子自由端被拉下3 m B.做的有用功是800 J C.拉力F的功率是80 W

D.滑轮组的机械效率是60% 答案:B

2.(2007)如图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为

W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2。若不计绳重与摩擦,则( ) A.W1 = W2,η1 =η2 B. W1 = W2,η1 <η2

C. W1 < W2,η1 >η2 D. W1 > W2,η1 <η2 答案:C

3(2011)用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高

度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )

A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同

B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同 C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等 D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等

答案:C

4(2011)小华同学用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物体,使其作匀速直线运动.若该

物体在10s内移动5m,则在此过程中它的速度为m/s,小华做的功是J,功率是W。 答案:0.5 500 50 5(2013)木块在大小为5N的水平拉力作用下10s内在水平面上沿拉力方向前进2m,拉力做功为_______J,

功率为_______W,若木块重15N,在此过程中重力对木块做功为______J。 答案:10 1 0

6(2013)两个完全相同的滑轮,分别以图中的两种方式将重为G的物体匀速提升相同的高度(绳重、摩

擦不计),所用拉力F甲_____F乙,(选填大于、等于、小于),滑轮的机械效率η甲_____η乙。

答案:大于 大于

跨章综合

1.(2013)如图所示是我们常用的指甲钳,使用时,通常把手放在_______(选填A或B)点,锉刀上刻有

花纹是为了增大__________。 答案:B 摩擦

2.(2008)如图所示,用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了

60J的功,则在这一过程中 ( ) A.物体一定受到10N的摩擦力 B.重力做的功一定为360J C.物体一定运动了lm

D.物体一定运动了6m 答案:D

3.(2005)小红在建筑工地上看到简易吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支

撑直杆所受的力。回家后,她找来一根细绳和一根塑料直尺,仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,在A处挂一重物时,绳对手指以用杆对掌心均有作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是( )

- 3 - / 4