内容发布更新时间 : 2024/9/20 23:38:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

大班语言活动：秋天的颜色

大班语言活动：秋天的颜色 活动目标：

1.根据诗歌内容,仿编关于秋天颜色的诗歌。 2.理解诗歌内容，并大胆讲述。 3.感受秋天的色彩美。

活动重点：理解并讲述诗歌内容。 活动难点：仿编关于秋天颜色的诗歌。 活动准备：ppt图片 活动过程： 一、开始部分

1.今天我们一起来欣赏一些图片，认真看，里面都有什么？是什么季节？

2.幼儿观察，并尝试说出图片内容。 二、基本部分

1.共同讲述诗歌内容，引导幼儿用诗歌里面的语言回答。 2.诗歌里都说了那些颜色？（引导幼儿说出菊花说秋天是白色的，枫叶说秋天是红色的，松树说秋天是绿色的，大地说秋天是彩色的）

3.幼儿学习儿歌内容，并尝试在同伴跟前讲述。 4.幼儿完整朗读诗歌。

5.刚才菊花、松树、枫树都说了秋天的颜色，还有很多东西也想说一说，他们会怎么说呢？

6.幼儿和同伴之间相互交流，表达自己的看法。

7.引导幼儿发挥想象力，根据诗歌内容进行仿编“xx说秋天是xx的”的句式。

8.请个别幼儿示范仿编，教师和其他幼儿认真倾听，并进行帮助和评价。

三、结束部分

鼓励幼儿将自己仿编的诗歌讲给同伴和老师听，并且对表现好的小朋友进行表扬。