内容发布更新时间 : 2025/1/23 13:47:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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×××××××× 教案（首页）

授课题目

任务5 植物生长物质 目的要求

知识目标

1.熟悉五大激素的主要生理作用，了解其他主要生长物质的生理作用。

2.熟悉常见植物生长调节剂的功能与应用。 能力目标

1.能进行植物生长调节剂对植物生长发育影响的观察。 2.熟练进行植物生长调节剂的生产应用。

教学重点、难点

1．五大激素的主要生理作用（重点)

2．植物生长调节剂的生产应用（难点）

教学法

1．采用多媒体教学课件，展示相关资料、图片及习题。

2．自主探究教学法、任务驱动教学法的综合应用。

教学安排 4课时

1．课堂活动 2课时

2．实践活动 2课时

Word 资料

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×××××××× 教案

Word 资料

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教学过程设计（2课时） [一]导入新课 提出引导性问题：大家看图片，在图中这样单侧光的照射下，花盆中的植物会朝着光源一侧弯曲生长。植物为什么会向光生长呢？ 根本原因是植物体含有可以控制生长的物质，这些物质会调控植物的生长发育。 （教师顺势展示课题）今天我们要学习的就是任务5 植物生长物质。 [二] 新课讲解 植物生长物质：植物体或体外存在的调控植物的基因表达、生长、发育以及植物对环境刺激的反应等的多种微量有机物。 植物生长物质：包括植物激素、其他源植物生长调节物质和一些具有生理活性的植物生长调节剂。 1、植物激素 （结合实例，认真学习，完成目标1） （1）概念：在植物体合成的、通常从合成部位运往作用部位、对植物的生长发育起着调节作用的微量生理活性物质。 （2）种类：七大类 生长素（IAA）、赤霉素(GA)、细胞分裂素(CTK)、乙烯(ETH)、脱落酸(ABA)、油菜素酯（BR）、茉莉酸类物质（JA）。 （3）各种激素的分布及主要生理作用 ①生长素（吲哚乙酸、IAA） a.分布：主要集中在根、茎、胚芽鞘尖端，正在展开的叶尖，生长的果实和种子。 b.生理作用： 生长素在较低浓度下可促进生长，而高浓度时则抑制生长； 促进插条生根； 生长素具有很强的吸引与调运养分的效应； 诱导雌花分化，促进光合产物的运输、叶片扩大和气开放，抑制花朵脱落、叶片老化和块根形成 。 ②赤霉素（GA） Word 资料