内容发布更新时间 : 2024/11/2 20:15:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
校 本 课 程 教 学 案 例
课程名称 所在年级 教学目标: 《小王子》 执教教师 授课时间 两课时 三年级 观看电影《小王子》,使学生受到爱的教育。懂得珍惜朋友之间的友谊。 教学设计: 一、故事来源 改编自圣埃克苏佩里的经典文学钜作《小王子》: 小王子来到地球遇见了狐狸,希望狐狸可以跟他玩在一块儿,但狐狸却认为小王子必须先驯养它,他们才可以玩在一起,他们一步步向对方靠近,渐渐地,彼此产生期待,甚至有了幸福的感觉,最后将成为互相眼中的唯一。 二、故事内容: 一个柔和的秋天早上,女孩发现了一只狐狸的踪影,并深深被它神秘的魅力慑住,完全忘记惧,好奇地尾随着它,藉着狐狸的引领,展开一次又一次的历奇,她发现了从未看过的自然景观,踏足一片片隐秘的国度,彼此间更孕育出一段奇妙的友情。女孩得到狐狸的信任,她希望狐狸成为她的玩伴,有一次她还带狐狸到她的家去,怎料却发生悲剧……然后,她才明白到,天生天养的狐狸,是属于大自然的。小王子来到地球遇见了狐狸,希望狐狸可以跟他玩在一块儿,但狐狸却认为小王子必须先驯养它,他们才可以玩在一起,他们一步步向对方靠近,渐渐地,彼此产生期待,甚至有了幸福的感觉,最后将成为互相眼中的唯一。 三、观后交流 学生针对影片发表言论。 反思:·《狐狸与我》剧中常常出现许多细微的情感,例如短暂的快乐、童年的喜悦与烦忧等,学生在观看时一直被深深打动着。 教学效果: 教学反思:
校 本 课 程 教 学 案 例
课程名称 所在年级 教学目标: 《白雪公主》 三年级 执教教师 授课时间 两课时 教学设计: 教学目标: 1通过观看影片,引导学生明白要做一个诚实善良的人的道理。 2通过观看影片,培养学生的观察力、想象力和口语表达能力。 一、 激发观看兴趣: 同学们,在古代有一个国王,他有一个姑娘叫白雪公主,长得很漂亮。白雪公主的母亲死后,国王又娶了一个妻子,成为白雪公主的后母。这个皇后自认为自己是世界上最漂亮的女人。后来,她看到白雪公主那么漂亮,就想杀掉她。白雪公主逃到森林里遇到七个小矮人,后来发生了什么事呢?我们来看影片《白雪公主》。 二、 播放影片。 三、 观后讨论,出示投影: 1、 影片中你最喜欢谁?为什么? 2、 从这个影片中你明白了什么? 3、 学生分组讨论交流。 4、 指名回答。 四、 教师总结: 俗话说:“善有善报,恶有恶报”,今后的生活中,我们都要做一个正值善良的人。 教学效果: 教学反思: 校 本 课 程 教 学 案 例
课程名称 所在年级 教学目标: 《猴子捞月》 执教教师 授课时间 两课时 三年级 教学设计: 教学目标: 1、 通过导看影片《猴子捞月》和开展活动,使学生认识到我们无论遇到什么事情,都要多思考,不能盲从。 2、 通过开展说、演、画等活动,挖掘学生的潜能,发展学生观察、想象、表演、合作等能力。 1、 导入影片: 小朋友,今天我们看一部童话片,片名叫《猴子捞月》,喜欢吗? 2、 播放影片。 3、 开展活动: (1)、说:让学生配音,并录下来。 评价学生配音情况。 (2)演:指导学生表演这个故事。 4、谈话总结: (1)、谈话: 猴子为什么去捞月?猴子捞到月亮了吗?为什么? 学生回答。 (2)从这部影片中你明白了什么? 学生讨论。 5、教师总结:遇事多思考,不盲从。 教学效果: 教学反思: