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2013学年第一学期期末考试样卷
高三物理试题卷
注意事项：
1．本卷共四大题，19小题，满分120分，考试时间90分钟。
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2．本卷无特殊说明重力加速度g均取10m/s。
3．考生答题时应将试题的答案写在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。
第 Ⅰ 卷 （选择题共48分）
一、选择题（本题共7小题，每题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1．在解一道由字母表达结果的计算题中，一个同学解得位移结果的表达式为：x=其中F表示力，t表示时间，m表示质量，用单位制的方法检查，这个结果 A．可能是正确的 B．一定是错误的
C．如果用国际单位制，结果可能正确
D．用国际单位，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确
2．某同学的质量为50kg，所骑自行车的质量为15 kg，设该同学在平直路面上正常骑行时脚踏自行车的功率为40W。若人与车受到的阻力是其重力的0.02倍，则正常骑行自行车时的速度大小约为
A．3m/s B．4m/s C．13m/s D．30m/s
3．如图所示，两个完全相同的小球，用一轻绳拴接。用竖直向上的力F作用在绳的中点，绳间的夹角α=60°，缓慢增大力F，直到两球刚要沿水平面运动，则关于这过程下列说法正确的是 FA．绳子的拉力逐渐减小
αB．地面对两球的支持力不变
C．地面对每个球的摩擦力始终为零
D．球刚要开始运动时，球受到的摩擦力最大 4．如图所示，O为AB的中点，C点和D点到A点的距离相等，分别在A、B两点放等量 正、负电荷，则下列说法正确的是
＋－A．C点场强小于D点场强
DACOBB．C点电势高于D点电势
C．将一负检验电荷沿图中虚线由C点到D点，电场力对它做正功 D．将一正检验电荷沿图中虚线由C点到D点，电场力对它不做功 5．如图所示，长方体发电导管的前后两个侧面是绝缘体，上下两个侧面是电阻可忽略的导体电极，两极间距为d，极板面积为S，这两个电极与可变电阻R相连。在垂直前后侧面的方向上，有一匀强磁场，磁感应强度大小为B。发电导管内有电阻率为ρ的高温电离气体，气体以速度
v向右流动，并通过专用管道导出。若不计气体流动时的阻力，调 节可变电阻的阻值，根据所学过的物理知识，可求得可变电阻R消 耗电功率的最大值为
F(t1+t2)
，2 mSRvBd 1 v2B2dSv2B2dS A． B．
3ρ4ρv2B2dSv2B2dS C． D．
5ρ6ρ6．如图所示，在正方形ABCD区域内有平行于AB边的匀强电场，E、F、
G、H是各边中点，其连线构成正方形，其中P点是EH的中点。一个 带正电的粒子（不计重力）从F点沿FH方向射入电场后恰好从D点 射出。以下说法正确的是
A．粒子的运动轨迹一定经过P点
B．粒子的运动轨迹一定经过PH之间某点
C．若将粒子的初速度变为原来的一半，粒子会由ED之间某点从AD边射出 D．若将粒子的初速度变为原来的一半，粒子恰好由E点从AD边射出
7．如图所示，MN、PQ为放置于水平面上的两根平行导轨，通电导体棒ab垂直放置在导轨
上，
已知导体棒质量m＝1 kg，长l＝2.0 m，通过的电流I＝5.0 A，方向如图所示，导体棒
与导轨
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间的动摩擦因数μ＝。若使导体棒水平向右匀速运动，
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要求轨道内所加与导体棒ab垂直的匀强磁场的磁感应强度
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最小，则磁场的方向与轨道平面的夹角是(g＝10 m/s)
A．30° B．45° C．60° D．90°
二、选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 8．如图所示，E、F分别表示蓄电池两极，P、Q分别表示螺线管两端。当闭合开关时，发现小磁针N极偏向螺线管Q端。下列判断正确的是
QP N S A．F为蓄电池正极
P R B．螺线管P端为S极
E F C．流过电阻R的电流方向向下 D．管内磁场方向由Q指向P 9．如图所示，A、B两物体叠放在一起，先用手托住B使其静止在固定斜面上，然后将其释放，它们同时沿斜面滑下，斜面与两物体之间的动摩擦因数相同，mA＞mB，则 A．释放前，物体B受到物体A对它的压力 A B B．释放前，物体B与物体A之间无相互作用力
C．下滑过程中，物体B受到物体A对它的压力 D．下滑过程中，物体B与物体A之间无相互作用力
10．有些卫星因能量耗尽而报废，成为太空垃圾，所以被称为“垃圾卫星”。“轨道康复者”是“垃圾卫星”的救星，被称为“太空110”，它可在太空中给“垃圾卫星”补充能量，延长卫星的使用寿命。假设“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合。下列判断正确的是 A．“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍 B．“轨道康复者”的周期是地球同步卫星周期的5 倍 C．站在赤道上的人用仪器观察到“轨道康复者”向东运动 D．“轨道康复者”要在原轨道上加速才能“拯救”更低轨道上的卫星
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11．如图所示，倾角为θ的足够长传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t=0时，将质量
m=1kg的小物块（可视为质点）轻放在传送带上，物块速度随时间变化的图象如图所示。
2设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g=10m/s。则 v/m·s-112A．摩擦力的方向始终沿传送带向下
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B．1~2s内，物块的加速度为2m/s 8C．传送带的倾角θ=30° 4D．物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5 t/sθ 3 012412．如图所示，竖直向上的匀强电场中，绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上，下端固定于地面，一质量为m的带正电小球在外力F的作用下静止于图示位置，小球与弹簧不连接，弹簧处于压缩状态。现撤去力F，小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中，重力、电场力、弹簧弹力对小球做功分别为W1、W2和W3，不计空气阻力，则上述过程中 FA．小球与弹簧组成的系统机械能守恒
B．小球重力势能的变化为 -W1 C．小球动能的变化为W2 ED．小球机械能的变化为W1＋W2＋W3
第 Ⅱ 卷 （非选择题共72分）
三、填空与实验题（本题共3小题，共20分。） 13．（6分）如图为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。砝码和小桶的质量为m，小车和钩码的总质量为M。
(1)除图中所示装置外，还需要的测量工具有 ▲ ； (2)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是 ▲ ；
小车、钩码 打点计时器
接交流电源
砝码、小桶
A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砝码和小桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码和小桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砝码和小桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
(3)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是 ▲ 。 A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g 14．（4分）实验室新进了一批低电阻的螺线管,课外活动小组的同学想用多用电表粗测螺线管的电阻。多用电表电阻档有4个倍率：分别为×1k、×100、×10、×1。
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