内容发布更新时间 : 2024/12/23 23:29:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
《过万重山漫想》复习练习
一、基础知识检测
1.下列词语中加点字注音全正确的一项是( D )
A.耸峙(zhì) 光束(sù) 竹篙(gāo) 千仞(rèn)B.怯弱(qiè) 唠叨(dāo) 疾风(jī) 眺望(tiào)C.词藻(zǎo) 啃噬(shì) 混饨(hún) 翎毛(líng)D.燧木(suì) 脊梁(jǐ) 追溯(Sù ) 蜀(shǔ)2.有两个错别字的一组是( A )A.嘘唏 斑烂 廖廖可数 万刃之颠
B.欧歌 镣铐 耸恃 摧山拆地
C.隧木取火 绚丽 走头无路 眼花缘乱思
D.叱咤 缀学 娇健多姿 凝神暇
3 . 下列各组词语中有错别字的一组是 ( ) A . 连绵起伏 耸峙云霄 暗然失色 华丽词藻 B . 惊心动魄 毫不含糊 劈头盖顶 不可端睨 C . 不盈不溢 燧火取火 筚路蓝缕 凭舷眺望
D . 江水滔滔 推山坼地 步履维艰 三峡无恙 3.选词境空 ( D )
第 1 页 共 10 页
(1)我凭栏眺望,江水( ),一泻千里,向东流去。
(2)我的思路被( )的爆破声打断。
(3)人类在( )的行程中,每一分钟都在向着难以数计的未知领域进军。
A.茫茫 隆隆 滔滔 漫漫 B.茫茫 隆隆 馒漫 滔滔C.滔滔 茫茫 漫漫 隆隆 D.滔滔 隆隆 漫漫 滔滔 5 . 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )
a . 那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷 侧,生死在 ____ 间的情景,至今还感到惊心动魄。
b . 如果遇险,他会像一个水泡那样 ____ 消散,还是会给人留下永远的记忆 ? c . 只偶然透过青蒙蒙的薄雾,从高山的缺口伸出几道光束,如同仙人伸出发光的手臂,给江峡 ____ 神奇的色彩。
d . 面对这奇景,语言中的一切华丽词藻都黯然失色,____ 在我记忆里的那些古人今人的文字,意如同临阵脱逃的怯弱者,都躲藏起来,无影无踪了。 A . 毫毛 瞬间 涂上 积存 B . 毫发 顷刻 抹上 积淀 C . 毫发 即刻 染上 贮存 D . 毫发 顷刻 涂上 积存 6. 下面句中加点词语意义不同于其它三句的一句是 ( ) A . 至于我这篇平凡的文字,那时是早已泯灭的了。 ..
B . 积存在我记忆里的那些古人今人的文字,竟如同临阵脱逃的怯弱者,都..
第 2 页 共 10 页
躲藏起来,无影无踪了。
C . 甲骨文是我们今天所能见到的最早的文字,距今已有三千多年的历史。 .. D . 我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字。 .. 7 . 下面句中“三峡”与其它含义不同的一句是 ( )
A . 海水东注,撞击、啃噬着东边的火山,年深日久,终于“凿开”一条通道,就是“三峡”。
B . 第一个跨上马背的人,他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”。
C . 人类的漫漫的行程中,每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军,都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。 二、阅读训练
( 一 ) 下边一段文字,哪两处分别加上哪一句可使构思连贯起来 ?
我凭舷眺望,望着茫茫的江水。 ( A ) 据科学家说,在洪荒时代,四川盆地本来是个内陆海。 ( B ) 这江水是在什么时候凿开三峡的呢 ? 它的源头为什么总是无穷无尽,它的流动为什么总是无止无休,它的去处为什么总是不盈不溢呢 ? ( C ) 当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时,可曾想到后来竟变成那渺小的生物——人的胯下坐骑么 ? ( D ) “水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,也许还要高远。 ( E ) 人类的历史,对于我本来如同远在云天之上、不可端睨的飞鸟,此时忽如栖落在手脂上,简直可以数一数它的翎毛。
第 3 页 共 10 页