内容发布更新时间 : 2024/12/22 21:16:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
B.水与沙土的温度变化与哪些因素有关? C.物体温度变化与吸热多少有什么关系? D.物体温度变化与物质种类有什么关系?
20.物理学中,很多概念建立的方法相同。以下示例中说法错误的是 A.用两个或多个物理量的比值定义一个新物理量,如功率,比热容等 B.用两个或多个物理量的乘积定义一个新物理量,如功,电功等
C.为研究问题的方便,用等效法定义一个新物理概念,如合力,总电阻等 D.为研究问题的方便,用模型法定义一个新物理概念,如杠杆,光线等
21.在我们的日常生活中,安全用电非常重要。如图所示的各种做法中,符合安全用电原则的是
22.如图所示是一个能吹冷热风的电吹风简化电路,其中A是吹风机,B是电热丝.将它接入家庭电路,只闭合S1,电吹风吹冷风:若再将S2闭合,则此时该电路的
A.总电阻增大 B.总功率增大 C.总电压减小D.总电流减小 二、多项选择题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)
23.为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据比较符合实际的是
A.1分钟内正常人脉搏跳动的次数约几十次 B.一只教室用日光灯的额定电流约为几安 C.人爬上两层楼做的功约为几千焦 D.一支做作业的新2B铅笔的质量约为几克 24、辽宁号航空母舰,是中国人民解放军海军的第一艘可搭载固定翼飞机的航空母舰,原有设计除舰载机外,还配有强大的反舰、防空、反潜武器,以4台蒸汽轮机与4台蒸汽式锅炉为动力,图为工作人员指示舰载飞机起飞。 A. 舰船航行时,蒸汽轮机将内能转化为机械能 B. 舰船航行时,舰船受到的浮力等于总重力 C. 飞机起飞时,飞机的动能转化为重力势能
D.飞机返回降落后,舰船底部受到的海水压强减小
25、随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭,有先进的传感器系统。如图所示。扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电等诸多智能功能,以下关于扫地机器人说法正确的是
A、机器人利用超声波反射定位能更精准地主动躲避障碍物 B、机器人的电动机工作是利用了电流的磁效应. C、机器人自动返回充电时,把电能转化为化学能
D、依照机器人自身体积尽可能小的设计原则,集成电路的材料可以使用纳米材料制成 ..26、电冰箱是生活中常用的家用电器,下列说法正确的是 A冷冻室的内壁上常附着一层霜,是由于水蒸气凝华产生的 B电冰箱散热器摸起来烫手,这主要是电流的热效应造成的 C电冰箱电动压缩机和冷藏室内照明灯泡的连接方式是并联 D夏天,打开冰箱门看到“白雾”是水分蒸发产生的水蒸气 第Ⅱ卷(非选择题 共56分)
三、非选择题(本大题共l4小题,共56分)
34.(2分)如图为一张水床,夏天人躺在床垫上会明显凹陷进去,说明_______________,同时又利用了水_______________的特点来为人体降
力可以
温.
35.(2分) “粘”字常用来表述一些物理现象,例如:干燥天气,穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”,这是化纤容易发生___________现象,从而吸引细小灰尘的缘故;表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为___________。
36.(2分)衣服夹是一种生活常用物品,如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.当用手捏开夹子时,它是_____________(选填“省力杠杆”,“费力杠杆”或“等臂杠杆”);夹口处刻有横纹是为了__________. 37.(2分)如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机的电池相当于电路中的___________;手机间通话和收发信息利用了_________________传送。 38.(2分)小刚同学设计了如图实验,他在软铁环C两侧分别绕两个线圈,A线圈与电源电路相连,B线圈与灵敏电流计相连,他发现在开关S闭合的瞬间,灵敏电流计发生了偏转,这时_____________相当于电源。法拉第当年在做了类似实验后意识到,这是一种非恒定的暂态效应,最终_______________产生了感应电流。
39.(3分)重力为200N的小明正在滑滑梯,请在图中画出他所受重力的示意图。
40.(3分)如图某型号冷热饮水机的制冷、制热开关,饮水机里面的压缩机可以对水制冷,电热管R可以对水加热.夏天,闭合制冷开关S1,压缩机运转,水变凉;冬天,闭合制热开关S2,电热管通电对水加热.请在虚线框内完成这个电路的电路图
41.(3分)我们坐车时经常有这样的体验:当车向左转弯时,车中的人会向右倾倒。请你用所学过的惯性知识进行解释。 42.(3分)电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫而连接电熨斗的导线却不热,请你用所学过的物理知识说明这一现象。 43.(8分)“五一”假期小明与家人去近郊游玩。总质量为1500kg的小汽车,每条轮胎与地面的接触面积为0.03m2,该车以72km/h的速度由小明家沿水平直路行驶到目的地用了1h.(g=10N/kg) (1)静止时汽车对水平地面的压强;
(2)若匀速行驶时受到的阻力为车重的0.05倍,汽车的牵引力在这段时间内做功多少?功率多大? (3)若在此过程中汽车消耗了4kg汽油,汽油的热值为4.6×107J/kg,则汽车对燃料的利用效率多大? 44.(8分)右表是小强家电热水壶的部分铭牌,他利用所学的知识进行了以下测量和操作。电热水壶内装满水,正常工作5min水温由20℃升高到90℃。请你计算: (1)水吸收的热量是多少?
(2)电水壶正常工作时的电流多大? (3)电水壶正常工作时的电阻多大?
(4)电水壶正常工作5min消耗多少电能?
45.(6分)美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,发现橡皮泥沉入水中,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她们决定去实验室测一下.实验室老师给她们提供了以下器材:天平(含砝码)、250ml的量筒、烧杯,水,200g的橡皮泥,小刀等.小琴先用小刀切取下一块实验用橡皮泥,剩余的留在桌上,接着开始了实验:
(1)小萍将天平放在水平桌面上后,应先将 ,再调节天平横梁平衡。天平横梁调平衡后,小萍将橡皮泥放在天平左盘,在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图甲所示,这时她应进行的操作是___________________________,直至天平平衡。天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则橡皮泥的质量
为 g。
(2) 向量筒中倒进适量的水,这里的“适量”是指______________________,测出这些水的体积,将橡皮泥浸没在置筒内的水中,测出橡皮泥和水的总体积如图丙。测量完毕后,她们一起算出了留在桌上剩余橡皮泥的密度_________kg/m3。
(3)在强度有保证的条件下,各种复合材料由于密度小,被人们广泛应用于汽车、飞机等制造业。请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:__________________。
46.(6分)小瑞学习了电磁知识后,利用一块安装在有机玻璃板上的螺线管,菱形小磁针,铁屑,电源,导线,滑动变阻器,开关等器材来探究通电螺旋管周围的磁场.
(1)小瑞首先选用了一个小磁针如图甲,当小磁针静止时,由于地磁场的作用,小磁针A端大致指向北方,则A端为小磁针的 (N/S)极.
(2)然后小瑞将电源、开关、滑动变阻器、螺线管用导线依次连接起来。8个小磁针放到通电螺旋管周围如图乙所示,闭合开关,调节滑动变阻器,直到放在通电螺线管周围的小磁针发生明显的偏转如图丙。则通电螺旋管上部A点磁场方向是 _____(选填“向左”或“向右”).
(3)利用小磁针探究看不见、摸不着的磁场,这种方法在物理学中经常用到,下列事例中应用相同方法的是( )
A.用光线形象地描述光的传播路径与方向
B.在探究影响动能大小因素的实验中,用滚动的小球推动木块 C.探究电阻大小与哪些因素有关时,用电流表示数显示电阻大小 D.探究平面镜成像实验,使用两支一样大小的蜡烛进行实验
(4)小磁针由于体积较大的关系,放在通电螺线管周围时数量有限,不方便探究通电螺旋管周围的磁场分布情况,请写出你的改进方法。
(5)观察到有机玻璃板上的铁屑分布后,小梅有了新的思考,为了研究通电螺旋管周围的磁场空间分布,可以_______________________来进一步探究。
47.(6分)某中学初三的同学们正在分组完成“测量小灯泡的电功率”的实验 (1)小华用如图甲所示电路测量“2.5V”小灯泡的功率,其正常发约8欧,用笔画线代替导线,完成实物连接电路。
光时的电阻
次数 灯泡两端电压U/V 通过灯丝电流I/A 灯泡电功率P/W 灯泡发光情况 1 2 3 实验序号 1 2 3 2.00 2.50 3.00 灯泡两端电压U/V 3.8 3.8 3.8 通过灯丝电流I/A 0.30 0.29 0.31 1.00 0.24 0.28 灯泡电功率P/w 1.140 1.102 1.178 灯泡发光情况 正常 正常 正常 灯泡的额定功率P/w (2)小华完成实验记录数据如表一。在整理数据时他发现其中一个明显的错误,请指出并改正
=1.140 _______________
_________; 表一 表二
(3)另一小组的小刚完成的实验数据如表二,他与小华交流时发现了表一与表二的不同,对此同学们开始了热烈的讨论:小丽认为,为达到不同的目的,两人的做法都合理;小亮认为小华的做法合理,小刚对功率取平均值无意义。请你对小华和小刚的实验发表见解_______________________
(4)大家还想进一步研究实际功率与电流电压的关系。实验后,小明从实验数据中发现“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”不等于“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”,小亮很奇怪,这两个实际功率不应该相等吗。为了解释这一现象,小梅没有做实验,除了相关公式,根据一条物理规律_______________________,分析也得出了小明的结论:P1_______P2.(选填“大于”“小于”或“等于”)
物理参考答案及评分标准
12.C 13.D 14.B 15.B 16.A 17.C 18.D 19.D 20.B 21.D 22.B 23.ACD 24.AB 25.AC 26.AC 34.改变物体的形状 比热容大
35.摩擦起电 分子之间存在引力 36.省力 增大摩擦力 37.用电器 电磁波