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下城区教育研究发展中心第七周(3.23-3.27)

活动通知

各中小学：

第七周（3月23日 — 3月27日）区教育研究发展中心学科活动安排及相关文件、通知如下：

中小学学科活动

学科 新教师 日期 时间 3.23 内 容 参加人员 中小幼新教师 幼儿园中心教研 大组成员 全体中学音乐教师 （无特殊情况请勿请假） 中小学大组成员 地 点 区教育中心D区五楼会议室 星辰幼儿园朝晖园区 春蕾中学 胜蓝小学（东新园校区） 1、讲座：立足课堂 快乐成长 14:00 主讲人：王盛之（研发中心书记） 2、布置下阶段工作 14:00 8:30 13:30 幼儿园中心教研大组活动——幼儿健康领域测查情况反馈 大组“三课”复赛(备课\\说课\\上课) 工作研讨、评委分工 幼儿园 中学 音乐 中小学 体育 3.24 3.25 3.25 小学 数学 3.26 主题：“关注活动内涵，凸显学科气质，提升思维品质” 1. 研究课：《三角形的分类》执教：13:10 刘琴霞 （胜蓝）；《图形的拼组》 执教：俞柯霞 （胜蓝） 2. 分组评课、交流 上午8:15 下午1:00 “综合应用”的有效教学研究 （五年级优质课评比：上午4节，下午2节。上课教师于25日下午3:30到长寿校区抽签，事后可与学生见面。） 四年级全体数学教师 胜蓝小学（东新园校区） 小学 数学 3.26 五年级全体数学教师 [评委全天参与，其余教师下午参加（欢迎参加上午的听课活动，中餐自行解决）] 长寿桥小学 长寿校区

其它相关通知及文件

关于参加第十七届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛的通知

各中小学、实验学校：

经教育部同意，第十七届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛将于近期举行。浙江分赛区由浙江省青少年科技活动中心、浙江省关心下一代工作委员会办公室负责指导实施，赛区选拔赛由初赛、复赛和决赛三个阶段组成，赛区选拔赛的初赛、复赛与去年一样，由学生登录指定参赛网站www.funshare.com.cn在线比赛，赛区决赛为现场比赛。

本届表演赛活动紧密结合计算机及信息技术的应用，着眼未来发展趋势，提供内容丰富、新颖

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的培训、练习、比赛软件，采用网络培训、网上练习、网上比赛等先进的组赛方式。通过各种计算机及网络应用技术的训练和使用，使参赛的选手们将计算机知识的学与用有机地结合起来，突出益智训练，重在培养创新能力，提高综合素质。

一、参赛对象

在校中小学生、18 岁以下青少年和幼儿园3 岁以上的儿童，自愿报名均可作为表演赛 参赛选手。学龄前和在校学生分为五个参赛年龄段，分别为学前组、小学A组（7-9岁）、小学B组（10-12岁）、初中组、高中组。

二 、表演赛项目

1、计算机网络基础

● 初级应用赛：基于针对不同年龄阶段设计，富有寓教于乐的可视化比赛软件全方位考核选手对计算机的基础知识应用，以及视觉、语言、数学逻辑、音乐、自然、身体动觉（行动力）等6方面的能力； ● 命题搜索赛：按不同年龄阶段将分为不同命题，选手需利用搜索引擎为工具，在网络上搜索、查找并整合正确答案；

● 网页制作：以“我们用心连接”为主题制作网站，通过空间、文字、图形等多媒体资源之间的相互关系建立整体的均衡状态，透过清晰的网站架构烘托中心，和谐的色彩表现产生美感。培养学生网页制作、编排、布局等多方面能力。

● 中英文输入赛：在规定时间内，按要求输入正确的中文或英文，锻炼选手的计算机基础操作能力；

● 3D仿真机器人大赛（网络机器人赛）： 选手需利用指定软件构建虚拟机器人、虚拟环境，编写与实际机器人完全相同的虚拟驱动程序，控制机器人在特定环境中按指定规则进行对抗；

● 动画制作赛：命题FLASH制作，展示软件应用、空间构图、想象创意、色彩运用、主题把握等多方面能力。 2、特长发挥

● 博客赛：使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人日记、照片、诗歌、散文。博客创作代表着一种新的生活方式和新的学习方式。具体说来可以促进学习、记录收获、练习文笔、锻炼毅力等。

● 电子音乐制作赛：选手通过电脑来制作自己喜欢的音乐，或利用电脑中所提供的音乐元素合成一段优美的旋律；

● DV创作赛：根据《表演赛》的主题拍摄小短片，然后进行后期剪辑、配音，形成一个完整的剧情。通过DV的创作和剪辑锻炼选手创作、记录事件、视频编辑软件使用的能力。

三、各组参赛内容

A、计算机网络基础 学前组、小学A组 1、初级应用赛 2、中英文输入赛 小学B组 1、初级应用赛 2、中英文输入赛 3、命题搜索赛 1、中英文输入赛 2、命题搜索赛 3、网页制作赛 4、动画制作赛（初赛在比赛网站上传作品，不接受报送光盘，分赛区初中组、高中组 决赛进行面试答辩） 5、3D仿真机器人（无初赛、只作分赛区决赛项目） B、特长发挥类 年龄组 比赛项目 小学组（含小学A 组、B组） 博客赛、DV创作赛、电子音乐制作赛 中学组（含初中组、高中组） （其中DV创作赛及电子音乐制作赛为分赛区决赛项目） 四、我区参赛流程

各校请在4月10日前，以本次比赛网站为范例，安排一次课教学生掌握如何在线注册（注册时

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选择杭州市、下城区，学生注册号请以学校名称首字母为前缀）、网上考试、网上搜索等网络应用能力。鼓励学生在课余也积极参与比赛（可多次注册，多次参加比赛）。

各校请于4月13日前将本校参加比赛学生的总数通过“课改在线”网站站内消息上报给蒋先华老师。

原则上各中小学、实验学校的学生都应参加此次比赛。对于部分能力比较强的学生，各校信息技术学科教师要加强指导，力争更多地学生能够进入浙江分赛区的决赛。

4月20日初赛结束以后，请关注网站的复赛通知，不要错过复赛机会。

浙江赛区决赛大约在5月上旬举行，由通过复赛的学生参加，具体时间、人员名单另行通知。

五、奖励

表演赛奖是国家纪念儿童计算机普及教育最高奖项。浙江分赛区按参赛选手的年龄和年级分组参赛，每组分设一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖和单项奖若干名。参赛选手和辅导教师可设纪念奖。

本届表演赛为了鼓励辅导老师用研究性学习的新思路调动少年儿童的积极性，特别设立“优秀园丁奖”予以重奖，以奖励老师们对科技教育所做的贡献。各分赛区评选“园丁”奖作为活动参赛团体最高奖或教师最高荣誉奖。

关于2008年下城区学校心理健康教育“三优”成果评比结果的通知

各中小学、实验学校、幼儿园：

2008年下城区学校心理健康教育“三优”成果评比现已结束。参与优秀论文评比的共44项，其中28项论文获奖，一等奖4项，二等奖8项，三等奖16项；参与优秀辅导个案评比的共46项，其中30项个案获奖，一等奖5项，二等奖9项，三等奖16项；参与优秀活动设计评比的共40项，其中28项活动设计获奖，一等奖3项，二等奖6项，三等奖19项。在评比的基础上，分别选报了5项成果参加了浙江省学校心理健康教育“三优”成果评比和杭州市第18届学校心理健康教育年会论文评比。现将各项评比结果公布如下：

2008年浙江省学校心理健康教育“三优”成果评比（下城区）获奖名单 类别 优秀个案辅导方案 优秀科研成果 校名 杭州大成实验学校 姓名 题目 获奖级别 二等奖 靳家丽 年轻的心，沉重的情 ——一例因家庭变故，感情受挫而引发的抑郁性神经症辅导案例 王芬娟 小学生数学学习焦虑的现状分析及对策研究 杭州市京都小学 三等奖

杭州市第18届学校心理健康教育年会论文评比（下城区）获奖名单

校名 京都小学 星辰幼儿园 姓名 王芬娟 胡飞虹 题目 小学生数学学习焦虑的现状分析及对策研究 意志力的实践研究 获奖级别 二等奖 三等奖

2008年下城区学校心理健康教育“三优”成果（优秀论文）评比结果

一等奖 1 安吉路实验学校 徐 莉 辱骂背后的玄机——小学班集体人际交往中“边缘人群”的引导教育