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XXX学校 （教学设计）

年级 班 学科 Blender动画制作 教师

课题 Blender 入门 课时 3 备课时间 年 月 日 上课时间 年 月 日 基 本 知 识 点 课 堂 教 学 目 标 知识 与 技能 学 识 水 平 了理 识 应分综解 解 记 用 析 合 1.了解Blender软件基本发展史及运用领域 2.认识Blender软件界面 √ √ √ √ √ √ 3.掌握Blender基本快捷键及软件基本操作，并完成简单的课堂练习 情感、 态度、 价值观 教 学 重 点 教 学 难 点 课 型 天道酬勤 厚德载物 熟记快捷键,掌握Blender基本操作 软件建模操作 新授 知 识 点 及 教 师 活 动 教具 电脑机房/软件 学 生 活 动 教 学 内 容 及 教 学 过 程 （达 标 措 施 、反 馈 矫 正 ） 达 标 环 节 回顾所学软件——Flash\\Ps\\AE\\3D等 课 前 准 备 新 课 导 入 展示——向学生展示影片1： 课 前 准 备 新 课 导 入 与教师一起回顾上学期所学软件。 一起观看影片，简单分析幕后制作：三维转二维、 特效粒子的制 作。 影片2： 激发学生的兴趣 影片3： 提问：从这三个片子 你看到了什么？ 这几个视频技术包含了前期创意、中期制作、后期合成，他们都是一个软件 做成的，这就是我们本学期要学习的软件。 教 授 新 课 一、历史 Blender 是一款开源的跨平台全能三维动画制作软件，提供从建 模、动画、材质、渲染、到音频处理、视频剪辑等一系列动画短片制作解决方案。 功能:完整集成的创作套件，提供了全面的 3D 创作工具，包括建模（Modeling）、UV 映射（uv-Mapping）、贴图（Texturing）、本阶段作了解 绑定（Rigging）、蒙皮（Skinning）、动画（Animation）、粒子（Particle）和其它系统的物理学模拟（Physics）、脚本控制 （Scripting）、渲染（Rendering）、运动跟踪（Motion Tracking）、合成（Compositing）、后期处理（Post-production）和游戏制 作. 优点:高质量的 3D 架构带来了快速高效的创作流程；小巧的体积，便于分发； Blender 非常适合中小型工作室和独立制作人使用，因为它的工作流统一，几乎可以在同一软件中完成所有的 3D 项目工作，而且有着非常迅速可靠的开 发支持。 Blender 在 Linux，mac 和 windows 这三个平台上都同样的运行良好，对机器内存和硬盘的要求也不太高。 每次版本发布都会在全球有超过 20 万的下载次数； 开发商 Blender 基金会 软件平台 Windows、Mac OS、Linux 软件版本 2.77 更新时间 2016 年 3 月 尽管 Blender 可以做非常多的事情，不过它仍然是一个工具。一位艺术大师 不可能就通过按几个按钮或者随便刷几笔就做出惊人的艺术作品来，他们的作品都是通过平常的练习积累以及思考，练习包括：人体 结构，合成，灯光，动画原理还有相当的计算机知识。 像 Blender 这样的 3D 内容创作工具软件，还有相当多的计算机相关的技术 知识是需要了解的。比如UV 贴图，材质，着色器，细分曲面都是数字艺术家表达思想的媒介，更好的理解这甚至更多更广泛的些技术，可以帮助艺术家 们更好的使用 Blender。让我们一起来，学习更多的 Blender 里面的工具功能，开放自己的思维，多学习其他艺术家和其 他的技术领域，我相信每位手册的读者也能成为一位伟大的艺术家。 二、安装\\中英文版切换 绿色免安装版 中文界面的切换 1.下载安装最新版本Blender软件。 2.点击 菜单 File——User preference。 3.在弹出窗口中选择System选项卡，并点击选择 international fonts. 配合课堂，学生4.Language后选框选择 Simplified Chinese（简体中文） 5.下拉System选项卡的右侧滑块，有Interface，tooltips，new data三认真听讲，了解个选项，依次点选Interface，Tooltips，两个选框变黑，整体界面将是中文界面。 并理解整个制作6.点击选项卡左下方 ——保存用户设置。之后每次打开Blender软件，都将是中文界面。 流程，关键词需要记入笔记。特别注意保存用户 设置. 三、界面 以下是Blender已经发布的2.5x~2.6x各个版本的软件欢迎界面：