内容发布更新时间 : 2024/12/25 21:46:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

课题 9盲目轻信不可取 1． 敢于怀疑权威 2． 明白要有自己的见解 3.敢于质疑。 教学目标 重难点 养成通过合理分析、判断得出结论的习惯 教具多媒体 学具 一、 导入 1. 小测试 2.小故事，找错误，揭示课题。 二、辅导策略 1.接受新观点之前，不断进行检验。 教 2.小结：这个结论的依据事实是什么？结论怎样得来的？可否有其他结论？三 问思考。 三、敢于怀疑权威 1.视频观看：是真的吗？ 2.小结：迷信权威就等于扼杀自己的智慧。 学 四、扪心自问 1.伽利略的小故事说说受到的启发。 2.你有过类似的疑问吗？你是怎么做的？ 五、总结 信不可盲目，实践求真知。 过 程 教后反思 区第一实验小学体育与健康（身体、心理）教育教学教案

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课题 10体育活动——快快跳起来 1、调节身心 2、跳跃训练 3、培养锻炼身体的品质 教学目标 重难点 调节身心、锻炼身体 教具短绳两根 学具 一、课前组织 二、准备互动 踝关节、膝关节、款关节、肩关节、要部、颈关节、韧带拉伸练习 三、体能训练：跳台阶 教 四、游戏 1、讲游戏规则 把学生分成人数相等的几个纵队，各队相隔3—4米，每队前两人共同拿一短 绳（或竹竿）教师发令后，各队拿绳的两人低姿势拉着绳向后跑。队员—一快 跳起来，让绳子从脚下通过。当排尾最后一人跳完后，排头留在排尾，第二人学 持绳跑到队前和第三人拉绳再次向后跑。依此类推。最后以不犯规或少犯规， 并且跳得快的队为胜。 2、游戏示范 3、游戏安全强调 （1）做此游戏时，绳子可以放得低一些，经过练习逐步将绳子提高。 过 （2）拉绳的人不能拉得过紧或过高，跳的人一定要集中注意力 4、游戏活动 五、整理运动，放松练习 六、总结：适当运动有益身心，调节神经。 程 教后反思 区第一实验小学体育与健康（身体、心理）教育教学教案

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课题 11男生女生有无别 1． 认知自己的生物性别、社会性别 2． 了解性别的差异，了解自己的性别优势与劣势。 3． 做符合自己性别的事，扬长避短，互相学习 教学目标 重难点 性别概念与特点，做善于学习的人 教具多媒体 学具 一、 导入 1. 小测试 列举男孩和女孩的区别 男生、女生分别喜欢什么活动？ 二、悦纳自己 教 1.无论是男生还是女生，都是社会组成必不可少的一部分。 2.自我暗示，大声说：我是女（男）生真好！ 3.寻找各自的优点 4.要从异性哪里学的优点 三、活动：男孩女孩 学 男生一组，女生一组，讨论：我应该。。。。。。总结收获 四、互相学习 1.小测试 2.说说你要向谁学什么？ 五、总结 过 程 教后反思 区第一实验小学体育与健康（身体、心理）教育教学教案

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课题 12体育活动——大鱼网 1、调节身心 2、锻炼体能 3、培养积极锻炼的的习惯 教学目标 重难点 调节身心、锻炼身体 教具 学具 一、课前组织 二、准备互动 踝关节、膝关节、款关节、肩关节、要部、颈关节、韧带拉伸练习 三、体能训练：跳台阶 四、游戏 教 1、讲游戏规则 先选一个学生去抓其他同学。抓到后两人手拉手去网别的同学，网住的就变成 鱼网又去网其他同学 2、游戏示范 3、游戏安全强调 学 4、游戏活动 五、整理运动，放松练习 六、总结：适当运动有益身心，调节神经。 过 程 教后反思 区第一实验小学体育与健康（身体、心理）教育教学教案

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课题 13生活有苦也有乐 1、 了解苦与乐的，并明白其中的道理 2、 热孜生活，以苦为乐 3、做顽强的人。 教学目标 重难点 体验生活的乐趣，树立积极的生活观 教具多媒体 学具 一、 导入 1. 实话实说小测试 2. 2.揭示课题 3. 小结过渡：积极看待生活中苦和乐。 二、活动：学榜样 教 1.榜样的故事 2.明白的道理 三、换个角度看待“苦” 1.完成卡片 2.塞翁失马焉知祸福 学 四、寻找快乐，分享快乐 1.小故事 2.大道理 3.谈谈你什么时候最快乐？ 4.你认为世界上谁最快乐？ 过 5.受到的启发是什么？ 五、激励 给自己写一句话在数的扉页，激励自己好好生活每一天。 六、总结 用心体验美好的情感，积极看待苦与乐，生活会充满阳光与希望。 程 教后反思 区第一实验小学体育与健康（身体、心理）教育教学教案

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