内容发布更新时间 : 2024/4/27 23:54:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

考点一 激素种类、作用及相关的实验设计

1．人体主要内分泌腺及分泌的激素和功能(连线)

2．激素的化学本质

(1)多肽和蛋白质类激素：促激素释放激素、抗利尿激素、促激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素。

(2)氨基酸衍生物：甲状腺激素、肾上腺素。 (3)固醇类激素：性激素。

3．动物激素在生产中的应用 (1)催情激素提高鱼类受精率。 (2)人工合成昆虫外激素防治害虫。 (3)阉割猪等动物提高产量。 [诊断与思考]

1．判断下列说法的正误

(1)激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用( × ) (2)激素在发挥作用后还能保持活性( × ) (3)下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素( × ) (4)各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测( × ) (5)胰岛素制剂、性激素均只能以注射的方式使用( × ) (6)下丘脑既属于神经系统又属于内分泌系统( √ ) 2．请思考与激素的来源和化学本质相关的问题

(1)能分泌激素的细胞一定能产生酶吗？能产生酶的细胞一定能产生激素吗？ 提示 能分泌激素的细胞一定能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素。 (2)激素一经发挥作用后，还能继续保持活性吗？ 提示 不能，激素发挥作用后就会被灭活。

题组一 激素的种类、作用及其化学本质的辨析 1．下列关于酶及激素的叙述，正确的是( ) A．在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢 B．生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶 C．酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进

D．激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用 答案 D

解析 酶不具有调节作用，具有催化作用，A错误；几乎所有的活细胞都能产生酶，B错误；激素可能起促进作用，也可能起抑制作用，如高浓度生长素抑制植物的生长，C错误。 2．科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，下表表示的是注射相应激素一段

时间后出现的生理反应：

注射的激素 Ⅰ Ⅱ Ⅲ

据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是( ) A．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 C．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 D．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 答案 A

解析 胰岛素具有降低血糖浓度的作用，体内含量过高时，血糖浓度过度降低，会出现低血糖症状；生长激素具有促进蛋白质的合成与骨的生长的作用；甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，可以增加产热量。 题组二 激素功能的研究方法分析

3．科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，下列相关分析正确的是( )

生理反应 出现低血糖症状，甚至昏迷 蛋白质合成加快，软骨生长明显 呼吸、心率加快，体内产热量增加

A．切除垂体及胰腺可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响 B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组 C．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用 D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著 答案 A

解析 切除胰腺及垂体后，机体自身不分泌胰岛素和生长激素，故可以研究外源激素对本实验结果的影响，A正确；该实验有对照实验，切除胰腺及垂体前即为对照，B错误；该实验结果说明生长激素和胰岛素在生物体重的维持方面起协同作用，C错误；激素在体内属于微