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生物社团

社团简介

生物社团是一个以人为本、强调生物学的重要性、注重个人实践操作和动手能力、为培养全校学生对自然生物和科学研究型社团。是一个

面向全体同学开放，关注健康，关注环保，关注科技发展的学科社团。旨在激发学生学习生物兴趣，强化理科思维训练，引发学生的科技创新潜能科学探究社团。它

主要注重学生对生物科学方面知识的了解与学习。在对生物领域的不断探索中，更多的历史难题将迎刃而解，我们的科学及社会将以更明朗、更协调的方式向一个更光明的方向前进，而生物社团则是带领学生向这个辉煌的前景运行的指引灯。因此，2014年我校创办了生物社团，本社团是一个面向全体同学开放，关注健康，关注环保，关注科技发展的学科社团。

社团采用“任务驱动式”进行探究，先由项目带头人提出项目，提出问题，形成任务，采用“头脑风暴”模式进行集体讨论，提出假设、提出训练方案，分析可行与可能，再用“科学探究”方式方法进行科学规范地探究，然后再用“实际操作”进行实验验证与“拜访专家”考查，最后汇总，形成结论前同样采用“头脑风暴”模式进行集体讨论完善。

参加该社团将使学生克服曾有的不足，随着时间而更加成熟。对于参加该社团的学生的提高主要表现：

一、有利于发展学生智力,培养学生能力。

生物学课外活动是科学研究的基本雏型,富于实践性和创造性,十分有利于发展和培养学生的智力和生物学能力。

二、提高兴趣，发挥专长，培养生物学人才。

课外活动是培养学生成才的有效途径。参加生物学课外活动的学生对生物学都有一定的兴趣和专长，但兴趣和专长能否成为终身志向，就有待于课外活动来进一步提高和形成。学生在实际活动中亲自接触绚丽多彩的生物界，不断发现、探索和解决一些有趣的生物学问题，了解生物学的巨大成就，必然能激励他们学好生物学，并把生物学与祖国的医学、农业、林业、畜牧业联系起来，逐步树立起为祖国“四化”献身的志向和理想。

另外，创建本社还能促进课堂教学,提高生物学教学质量。课堂教学是生物学教学的基本组织形式，但在一定程度上还受时间和空间的限制，需要配合课外活动，使课内外相结合。生物学课外活动可巩固、加深和扩大学生课内所学的生物学知识和技能。

一、社团的组织结构

社 长：韩鹏

副社长：吴宁波 刘赛飞

社团成员：石健、李然、赵文轩、李娣、韩泽军、陈志鸿等 社团负责人：张俊梅老师

指导老师：张俊伟、张俊梅等生物组全体教师

二、社团的权利

1.参加该社团的活动。

2.本社团的选举权、被选举权、表决权。 3.有权利退出社团组织。 三、社团的义务

1.遵守社团管理和章程。

2.积极参加社团活动，并主动完成社团交给自己的任务。 3.任何时候都要维护社团的利益。

四、社员退会应书面通知本社团，并退回会员证

社团宗旨

以提高学生生物科学素养为宗旨，通过开展丰富多彩的活动，调动

学生的学习兴趣，在实践活动中加强对核心概念的理解，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，突出对创新精神和实践能力的培养。

第一章 总则

第一条 本协会名称为杞县五里河镇第一初级中学“生物社团”，成立于2013年。

第二条 宗旨：培养学生独立用于创新的精神和实践能力，落实素质教育，丰富校园文化生活，努力打造学校一流学习环境。

第三条 目标：争取成为在校团委领导下的优秀社团，营造良好的社团气氛，提高会员满意度。

第四条 杞县五里河镇第一初级中学生物社团是在杞县五里河镇第一初级中学校团委直接领导下开展工作的学生社团，它遵守国家法规规定，学校的各项规章制度和《杞县五里河镇第一初级中学社团管理条例》。

第二章 会员

生物社团自成立以来，经过历届理事、会员的努力，现今已成为广大生物科学爱好者的发展平台。本协会会员具有以下权利与义务：

第五条 社员的基本权利

1、有要求罢免或撤换不称职管理人员的权利。

2、会员有自由入会和退会的权利。 3、有参加本协会举办各项活动的权利。

4、对协会的工作及资金使用情况进行监督及咨询。 、有选举权、表决权和被选举权。 第六条 会员义务：

1、自觉遵守学校的各项规章制度不断弘扬创新精神，提高知识的全面性。

2、必须遵守本协会制度并执行本协会的决定 。

3、认真完成本协会布置的各项工作，积极参加本协会组织的一切活动，并在活动中发挥带头作用。

4、自觉维护协会利益，向协会提出合理化建议和意见。

第七条 会员的入会与退会：凡是五里河镇第一初级中学在校学生，对生物科学有兴趣，承认并自觉遵守本协会章程，履行会员的权利与义务，经本人自愿申请加入本社团。会员的在会时间为其从成功入会到毕业这段时间，到期后即自动退出。有特殊情况的，需向社团理事会申请，经批准后退出。

第八条 每学年由社团联安排招新和发放会员证。 第三章 组织机构及职责范围

本协会组织机构有：指导老师、社长、副社长、组长等部门。其工作与职责范围如下：

指导老师：负责生物科学及解刨指导，引领学生学习创新精神；同时指导社团的各项活动。

社长：代表社团签署相关重要文件、参加各项活动；配合指导老师完成社团各项活动；享有人事推荐权，任命各组组长；召开、主持社团部门大会等会议；负责拟写各种统计报告、总结、通知等文书。

副社长：协助社长处理日常事物；相负责社团某一方面的具体工作；社长不在时，代理社长职务，履行社长职责，行使社长职权；负责整理、保管社团的各种资料、档案；负责协助社长拟写各种统计报告、总结、通知等文书。

组长：负责各组考勤，配合社长解决各组内的问题。协助社长管理社团；积极带领本组社员活动。

第四章 2017年活动计划

社团自成立以来，开展了丰富多彩的活动，如：参观草莓大棚、测脉搏、测血型、制作再生纸、开辟种植园、开展植物培育大赛等。这些活动开阔了学生的视野，调动了学生的学习积极性，受到了师生的一致好评，初步达到了预期目的。让大家在繁忙的学习之余能充分的感受大自然的魅力，感悟生命的奥秘。通过社团的各种