内容发布更新时间 : 2024/12/23 20:24:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

初三《社会》学科复习提纲 专题1 认识社会生活

社会生活：广义是指人类社会的物质和精神活动。狭义是人们的日常生活。 一、职业的变迁 案例：正在消失的职业P.

职业：是指个人所从事的作为主要生活来源的工作。

新陈代谢：生物学术语，用来形容社会发展过程中旧事物被新事物取代的现象。 1、职业与需求的关系：职业满足需求，需求促进职业发展。 2、职业的新旧不是绝对的。

3、职业变迁从一个侧面反映了人类文明由低级向高级演进的过程。 二、岁月的见证 案例：儿时的弄堂生活P5

1、石库门住宅：上个世纪上海地标性建筑。兴起于19世纪60年代，结合了中西合璧的建筑特色。因其正门以石料为门框，木料大门如仓库之门般坚固，故整体建筑而得名“石库门”

2、影响人类社会发展的基本因素：社会生产力（科学技术）、自然环境、人口变动、政治制度、思想理论与价值观念、文化交流等。

1、 衣、食、住、行等反映了一个时代的社会生活图景。 2、 了解过去的生活，有助于认识社会的发展。

三、丰富的生活内容 案例：1993和2003年上海城市居民家庭人均消费支出对比 马斯洛需求层次论：生理需求→安全需求→社交需求→自尊需求→自我实现需求。当低层次的需求满足后，高一层次的需求开始占据主导地位，成为驱动人的行为的主要动力。

消费类型：一般可分为生存消费、享受消费和发展消费。 1、决定着人们消费行为的因素是经济条件和需求层次。 2、近年来，上海市民家庭消费正在向享受型和发展型消费转变。 四、多元的生活方式 案例：母与子P12

生活方式：一般指人们的物质资料消费方式、精神生活方式以及闲暇生活方式等内容。 1、制约和影响生活方式的因素主要取决于社会经济发展的状况、个人的经济收入、文化传统、教育背景、职业、民族习俗、自然环境以及人的价值取向等。

2、社会上存在着多元的生活方式。

3、我国是发展中国家，应提倡勤俭节约，倡导合理、科学的消费。 五、积极拥抱精彩的世界 案例：外面的世界很精彩P14 1、社会是复杂的，发展的过程中也会出现一些新的社会问题。

2、面对复杂的社会，我们一方面要倡导独立精神，一方面要防范各种侵害。 六、从容面对现实生活 案例：我的困惑―一名初中生的日记P16 主要观点：

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1、社会上存在着许多生活困难的人，需要我们的帮助。

2、在复杂的社会环境中，我们既要有防范意识，也要具备一颗爱心。

专题2体验人际关系

一、人离不开社会 案例：一个现代鲁滨逊的故事P20

社会群体：人类出于某种动机或利益，在社会交往中形成了各种不同的社会群体。 1、 人是社会性的动物，离开了与他人的交往，也就远离了幸福。 2、 一个人是不可能离开社会而独立生存的。 二、人生活在群体关系中 案例：夏青的“烦恼”P22

人际关系的种类：家庭关系、亲戚关系、邻里关系、同学关系、师生关系、同事关系、业务关系、同乡关系、朋友关系、临时关系等。

1、 人的社会性体现在人与人形成的各种交往关系中。 2、 交往是生活的需要。 3、 交往是双向行为。

三、行为方式差异导致人际冲突 案例：“热心”的朋友P24 知识窗（相关原理、概念等）：

豪猪定理：说明人与人之间既要相互合作，又要保持适当距离。

1、 只要有交往，就可能会有冲突。

2、 导致人际交往冲突的利益冲突、文化差异、观念不同以及个人的自由行为。 3、避免不必要冲突的方法是了解对方的性格特点、行为方式和处事方式，相互尊重和协调。

四、个性特征不同影响人际关系 案例：做客的尴尬P27

换位思考：就是提倡人们调换一个角度，即站在别人的立场上看问题。 1、 个体性格的缺陷也是造成人际交往障碍，引起人际关系紧张的重要原因。 2、 在人际交往中，要学会换位思考。 3、 矛盾冲突双方应该加强沟通，相互尊重。

五、为人处世是一门学问 案例：生活中不能承受之“好”P29 解决人际冲突的策略：回避、强制、克制、合作、妥协策略。 1、 要敢于正视交往中的矛盾和冲突。

2、 在人际交往中要宽以待人，必要时能容忍别人的缺点。 3、 人际交往中也要学会适当的拒绝。

六、在实践中提高人际交往能力 案例：图书站还办下去吗？P31

和谐的人际关系具体表现：一是既有稳定而广泛的人际关系，又有知己的朋友；二是

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交往中人格独立完整；三是能客观评价别人，乐于助人；四是积极态度多于消极态度。

1、 要多学习人类交往中的知识和方法。

2、 人际交往能力是在社会实践活动中不断提升的。

专题3 感受城市运行

城市化内容包括：1、城市中心向周围扩展；2、人口集中的过程；3、经济水平不断提高；4、人口从乡村移居到城市；5、城市行为模式与思想方法的传播。

一、 永不停息的城市生命 案例：公交司机刘师傅P37

职业道德：是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。西方医学之父――古希腊人希波克拉底，在2400多年前就为医学事业立下最早的职业规范。

1、城市像一架复杂的超级机器，每个行业像一个零件一样，日夜不停地运行着。 2、城市中的每个行业有自己的运行规则。

3、一座城市的运行状况与每个行业紧密相关，每个行业的运行情况又与这个行业的每名职工的具体工作紧密相关。

二、相互关联的各行各业 案例：责任在谁P40

系统：任何复杂的事物都可以看成相对独立的系统。它的特征是：层次性、关联性、运动性。

多米诺骨牌效应：源自西方一种古老的游戏。现喻指事物之间的连锁反应。

1、城市是一个由若干行业或部门组成的复杂系统。

2、一个行业或部门的运行受到整个城市大系统的制约，反过来前者也会影响后者的运行。

3、在计划工作或组织活动时，应考虑全局，协调各方面利益，并制订应急预案。 4、计划实施中如出现意外，应顾全大局，妥善解决。

三、跃动的生活节拍 案例：“上海市部分年份主要经济指标平均每天水平”“上海的一天”表格

木桶原理：一只木桶能盛多少水是由最短的一块木板决定的。引伸为事物中最薄弱的一环往往成为事物发展的障碍。

1、未来的上海将发展成为国际“四个中心”（经济、金融、贸易、航运）

2、随着上海的发展，对食品、电力、供水、住房、道路建设等需求增加，城市运行的压力加大。

3、城市的发展也导致城市管理任务的繁重。 4、上海居民应有资源的忧患意识。

四、脆弱的城市生态 案例：李先生的烦恼P46

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城市生态：城市中各要素间存在着相互协调、相互平衡的关系。

1、城市是由许多要素构成的复合体。各要素之间既相互支持，又相互制约。 2、城市生态平衡遭到破坏，就会出现“城市问题”或“城市病”。 3、解决城市问题要对症下药，又要顾全大局。

五、城市管理与生活秩序 案例：如果没有了环卫工人？P49

休克疗法：一种医疗方法。现也指使用极端手段激化矛盾，使人们意识到问题的严重性，从而引起重视，促成问题解决的一种做法。

1、城市管理是指对城市中公共社会事务的管理。

2、城市管理中，政府是主导，社会团体、专家组织和中介组织了是不可缺少的力量。 3、城市管理要依法进行。

六、市民素质与城市文明 案例：“阿尔斯通”事故P51

公德：国家、民族或群体，在社会实践活动中积淀下来的道德准则、文化观念和思想传统。（教材是梁启超的话）

1、良好的市民素质表现为讲文明、守秩序和较高的文化素养，以及开放、宽容的人生态度等。

2、良好的市民素质是城市正常运行的润滑剂。

3、提高文明素质，养成规则意识，最终有利于保障个人生命财产的安全，提高自己的生活质量。

专题4 走进市场

市场：市场活动的中心内容是商品买卖。三要素：消费者、购买力、购买欲望。

一、谁是聪明的消费者 案例：到底买哪一种好？P55 知识窗（相关原理、概念等）：

“我”的消费观：⑴只买需要⑵犹豫不买⑶少听广告⑷货比三家⑸一分钱一分货⑹不攀比⑺不跟风

主要观点：

1、消费活动：为了生存和发展的购买活动。 2、影响消费行为有客观和主观因素。 3、消费与生产相辅相成。

4、中学生消费应提倡量入为出的观念。

二、如何保护自己的权益 案例：一双打折鞋P58

消费者的权利：《中华人民共和国消费者权利保护法》规定：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、结社权、获得有关知识权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权、

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