内容发布更新时间 : 2024/11/17 5:39:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

浦东南汇最好的补习班高中物理彭J老师高三教学计划

秋季班高三物理教学计划

新王牌：彭J老师

一、资料准备

（1）高三资料以《上海市中学物理课程标准（试行稿）》和《上海市中学物理课程标准（试行稿）》调整意见为依据，针对现行的上海高考物理等级考的学习内容而编写的，是由彭J老师经过广泛的调研沟通，由上海市部分区教研员和高级教师将他们多年的教学经验总结分享。

有本人多年的积累（高考出现频率较高的，学生容易出错的，模拟考试频率较高的），最近几年的高考，模拟，有很多资料来源于名校的内部资料，经过我和多位高级教师精心合编的一套高三第一轮复习资料。能够较好的提高学生的分析解决物理问题的能力。对高三的学习有很大的指导作用和对成绩的提高有很大的帮助

（2）教材：1、高三第一轮复习资料2、最近几年高考试题

（3）内容包括：知识点梳理、典例分析、方法指导、高考试题点评、热点题型透视、能力培养和思维拓展 二、 指导思想：

立足学科，抓纲靠本，夯实基础，联系实际，关注综合。

一轮复习要抓好学科基础知识的落实，以大纲和考试说明为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念基本规律的复习，理解含义，掌握产生背景、适用条件、与相关知识的联系，弄清它们的本质，会运用他们分析解决实际问题。复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科综合能力。复习中强化解决问题的基本方法，增强学生接受信息、处理信息、解决实际问题的能力。 三、基本任务：

（1）知识方面：完成知识的完整性、准确性及单元范围内的系统性。 （2）能力方面：加强理解能力、推理能力、实验能力、分析综合能力及运用数学工具解决物理问题的能力的培养，并突出综合能力的培养。 四、具体措施：

（1）第一轮复习中加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。 （2）注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。

（3）讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。 4、采用模型教学法

秋季班课程安排 课时 第1讲 第2讲 第3讲 第4讲 第5讲 第6讲 第7讲 第8讲 第9讲 第10讲 第11讲 第12讲 第13讲 第14讲 第15讲 第16讲 第17讲 第18讲 第19讲 第20讲

内 容 机械振动和机械波（二） 分子动理论 气体的状态参量 气体的实验定律、状态变化的图像 理想气体状态方程 气体问题的综合分析 电 场力的性质 电 场能的性质 带电粒子在电场中的运动 恒定电流 闭合电路欧姆定律 电路的实验一 电路实验二 磁场、磁场对电流的作用 电磁感应现象和楞次定律 法拉第电磁感应定律 法拉第电磁感应定律的应用 实验专题一 实验专题二 实验专题三 实验专题四 说 明