内容发布更新时间 : 2024/6/22 18:43:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

放大镜下的新发现

日 期: 年 月 日 年 级 ：六 年级 实验者:

实验名称: 放大镜下的新发现

实验器材、 药品: 放大镜、 水、 小字体的书、 昆虫各种小晶体(盐、 糖等)

实 验 方 法和步骤 ：

1、 认识放镜的构造， 了解放大镜的应用。 2、 用放大镜看书、 报纸等(自己的发现) 3、 了解其它有方大功能的物体， 水滴放大镜。 4、 用放大镜观察昆虫， 了解放大镜下的昆虫世界。

5、 用方、 放大镜观察晶体。(盐、白糖) 实验结论: 在放大镜下看到的物体比实际的大得多。

奇特的身体构造

实验名称：奇特的身体构造 日 期: 年 月 日 年 级 ：六 年级 实验者:

实验器材: 放大镜 2 只、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本 1 套 步骤: 1、 观察昆虫的触角: 发现触角不是一根直的，而是一节一节的;

2、 苍蝇的眼: 发现不是一个，网格状的分布着几千个小眼; 3、 蝴蝶的鳞片: 彩色的鳞片其实是扁平的细毛; 4、 蟋蟀的外壳: 光滑的外壳上，还有许多“小刺” ;

5、 苍蝇的脚: 脚的底端有“吸盘” ， 所以可以在天花板上倒立

结论: 我认为 观察的小昆虫和肉眼大不相同， 借助放大镜， 可以观察到 小动物的细微之处

美丽的晶体

实验名称: 美丽的晶体 日 期: 年 月 日 年 级 ：六 年级 实验者:

实验器材： 药品: 食盐、 白糖、 碱面、 味精、 放大镜、 实 验 方 法和步骤

1、 用肉眼观察食盐、白糖、 碱面、 味精。

2、 再用放大镜观察食盐、白糖、 碱面、 味精。 实验结论: 晶体的形状多种多样， 但它们都很有规则。

制作晶体

实验名称：制作晶体 日 期: 年 月 日 年 级 ：六 年级 实验者:

实验器材: 放大镜 2 只、食盐 20 克、 白糖 20 克、 碱面 20 克、 味精 20 克、 滴管 4 支、 玻璃片 4 片、 100ml 烧杯 4 只 我的猜测: 小颗粒的晶体形状和大颗粒的形状应该是相同的 步骤: 1、 将四只烧杯中分别放入 50ml 的清水，

2、 分别加入食盐、 白糖、 味精、 碱面 ， 搅拌， 使其溶化 3、 分别用滴管汲取它们的饱和溶液， 滴在玻璃片上，让水分 自然蒸发 4、 用放大镜观察玻璃片上晶体的形状 观察到的现象: 这四种晶体的几何形状是不同的

结论: 我认为 不同物质的晶体颗粒的形状是不同的， 同种物质的大小 颗粒，晶体的形状是相同的

做个简易显微镜

实验名称: 做个简易显微镜 日 期: 年 月 日 年 级 ：六 年级 实验者:

实验器材、 药品: 放大镜、 纸筒、 胶带、 小刀、 实 验 方 法和步骤：

1、 找两个大小一样但放大倍数不同的放大镜， 一个横切面与放大镜差不多大小的有底纸筒。

2、 用小刀在纸筒的一个底中心挖一个小圆孔。

3、 抒把两个放大镜横切的放到纸筒里， 调整两个放镜的距离使它达到最佳效果。

4、 用胶带把放大镜固定好。

实验结论: 一个放大镜能把另一个放大镜成的像进一步放大。