AST_中央企业班组长岗位管理能力资格认证(三期模拟1030)-0009 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/21 12:02:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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中央企业班组长岗位管理能力资格认证(三期模拟1030)-0009

姓名: 学号: 得分: 一、判断题(共15题,共15分)

1.(1分)班组安全检查员应该全权负责班组的安全生产。( )。 T、√ F、×

2.(1分)班组员工心理健康管理,是指通过了解其工作中的心理压力和感受,采取相应措施有效缓解其压力,保证其心情舒畅的进行工作。( )。 T、√ F、×

3.(1分)班组长应做好班组安全应急管理,完善应急管理组织体系,建立安全预警机制,定期开展预案演练和反事故演习,确保应急保障物资及时投用,提高处置突发事件的能力,做到设备无故障、人员无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”。( )。 T、√ F、×

4.(1分)事故是造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。( )。 T、√ F、×

5.(1分)运输和等待在生产中是必须的,不存在浪费问题。( )。 T、√ F、×

6.(1分)沟通过程中,概括总结并简要地复述对方的观点,可以提高沟通效果。( )。 T、√ F、×

7.(1分)企业应向职工进行“作业时作业环境”、“设备状况”、“危险区域”等安全教育。( )。 T、√ F、×

8.(1分)目标管理是以控制员工为目的的。( )。 T、√

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9.(1分)如果企业重视事故预防,在职工中反复宣传,树立事故预防意识,严格操作规程,就可以避免事故的发生。( )。 T、√ F、×

10.(1分)上级对下级可以越级检查但不能越级下命令。( )。 T、√ F、×

11.(1分)班组长应具有分辨班组员工的特性与发展潜力的能力。( )。 T、√ F、×

12.(1分)高压设备发生接地时,室内接近故障点距离应小于4m,室外应小于8m。 ( )。 T、√ F、×

13.(1分)全员生产力维护(TPM)的基本理念是“通过提升员工的素质,达到提高设备的运作效率和品质,从而在根本上提升企业整体的运作效率”。( )。 T、√ F、×

14.(1分)如果有两种以上的选择,而其中一种将导致灾难,则必定有百分之五十的人会作出这种选择。( )。 T、√ F、×

15.(1分)下级对上级可以越级申诉,但不能越级报告。( )。 T、√ F、×

二、单选题(共20题,共30分)

16.(1.5分)下列关于班组长安全生产职责的说法,不正确的是( )。 A、编制《自主检查表》,促使全体班组成员实施检查 B、把握需要作业环境检测的业务名称以及检测结果 C、完善“整理整顿清洁清扫标准”,使其得到严格执行 卑微如蝼蚁、坚强似大象

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D、班组成员安全卫生意识及职业健康管理的提高,是员工自己份内事,不是班组长的职责

17.(1.5分)发现和确认危机征兆后所采取的旨在迅速化解危机,避免危机扩大和升级的实质性措施被称为( )。 A、预防措施 B、预警措施 C、预控措施 D、应急措施

18.(1.5分)在设定发展目标时一般需遵循SMART原则,( )不属于SMART原则。

A、无时间限定的 B、可以测量的 C、可以完成的 D、明确的目标

19.(1.5分)6S是整理、( )、清扫、清洁、素养、安全。 A、简化 B、重排 C、整顿 D、重组

20.(1.5分) 在某次航班上,乘务员小元和小方因为一些小事发生了口角,小方是个东北姑娘,动作麻利但说话挺冲。小元是个南方姑娘,做事仔细但动作较慢。当时旅客较多,正值给旅客上餐之际,小方嫌小元干活磨蹭,说:“学了这么长时间,怎么还这么‘肉’?”小元对小方经常看不起她早就有积怨,也反唇相讥。几句话,两人终于恼了,竟然当着旅客的面争吵起来。而这时张乘务长竟然不知怎么办好,只是大声的训斥二人:“别吵了,丢人不丢人!”可两人已经不顾一切,竟然互相推搡起来,倒是在旅客的劝阻下,双方才“停战”。事后小元、小方乃至她们的乘务长都受到了应有的处理。 下列关于小元、小方、张乘务长三人沟通方式的说法,不正确的是( )。

A、小方的话“学了这么长时间,怎么还这么‘肉’?”,犯了沟通的大忌,她不是针对问题,而是攻击小元本人,这很难为对方接受

B、出现“小元对小方经常看不起她早就有积怨,也反唇相讥”这一结果,说明两人沟通不畅,但都没有想办法解决,而张乘务长对这一问题也没想办法解决,以致二人的矛盾在乘客面前爆发

C、张乘务长当着乘客的面训斥发火中的二人“别吵了,丢人不丢人!”,致使二人非常尴尬,本来能接受的意见,也无法接受了 卑微如蝼蚁、坚强似大象

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D、小方是个东北人,说话冲是她的本性,和沟通技巧关系不大 21.(1.5分)一般来讲,( )不是企业发展的推动因素。 A、增加就业机会,解决就业难题 B、降低经营成本 C、尽量增加收益 D、提高顾客满意度

22.(1.5分)老王是做了几十年的班长,为公司培养了大批的班组长,现在年龄大了退居二线。班长小杨前不久调任这个班,他是公认的业务尖子。他也艺高气盛,对老同志的经验有些不以为然。一天,来了一个新任务,他把老王叫来:“老王,交你个任务,这项任务比较艰巨,领导非常重视。”说着反复地向老王介绍加工的各种参数,老王有点心不在焉地听着,因为他干这工作几十年了,完全了如指掌,最后小杨还不放心地问了一句:“听明白了吗?”老王笑了一声:“咱文化低,听不懂,麻烦你再另请高人吧!”小杨一下子楞在那里,因为他再找不到更合适的人了。下列关于小杨沟通方式的说法,不正确的是( )。

A、小杨说,“老王,……”,也许他在心底里是尊重老王的,但是,这样的称呼会让人感觉,他对老师傅不够尊敬

B、小杨沟通能力欠缺,不懂得应观察信息接收者的反应

C、在沟通结束时,信息发出者应说“我讲明白了吗?”而不是“听明白了吗?”,这是对信息接收者的尊重

D、小杨与王师傅沟通出现问题的根源在于,他不会尊重人,自我感觉良好,与沟通技巧无关

23.(1.5分)有效地与他人共事的能力是指领导者的( )。 A、人际技能 B、技术技能 C、知识技能 D、概念技能

24.(1.5分)6S中整顿的目的是( )。 A、减少寻找时间 B、腾出空间 C、杜绝产品缺陷 D、节省成本

25.(1.5分)下列说法不利于班组长建立良好班组关系的是( )。 A、良好的心态

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共享知识 分享快乐 B、尊重班组员工 C、坚持己见,绝不通融

D、站在班组乃至企业的角度考虑问题

26.(1.5分)矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位,应当设置安全生产管理机构或者配备_____安全生产管理人员。 A、兼职 B、技术 C、专职

D、以上说法都不对

27.(1.5分)小王的班长总是安排时间和他沟通,去年班长知道他的孩子逃学,专门让他请假到学校去,后来还关心地问孩子怎样了,并对孩子取得学习上的进步表示高兴。这种班长属于( )型的领导。 A、爱管闲事 B、重视班组成员 C、顾问 D、干涉他人生活

28.(1.5分)海恩法则强调任何一起事故灾难都是有原因的,预防事故发生,必须及早 ( )。 A、发现事故征兆 B、开展安全大检查 C、培养安全意识 D、分析事故原因

29.(1.5分)小张是一家公司的职员,他的大部分工作都是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事情。那么,有关小张的工作计划,描述最恰当的是( )。

A、尽可能对有关的或重复性的工作进行计划 B、无论如何,他的工作都需要做出详细、准确的计划 C、他没有必要做计划 D、他的工作无法做计划

30.(1.5分)随着团队的成熟,团队成员像致力于自己的目标一样致力团队其它成员的目标,这是指团队工作中( )的优势。

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