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2017年广西贺州中考语文试卷及答案
一、积累与运用(每小题2分,共14分)
1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.恻隐(ca) 峰峦(luán) 譬如(pi) 情不自禁(jīn) ....B.攒动(zuǎn) 莅临(wai) 凛然(lín) 随声附和(ha ) ....C.憎恶(a) 骊歌(lí) 炽痛(zhì) 强聒不舍(guō) ....D.蹊跷(qiào) 证券(quàn) 赡养(shàn) 踉踉跄跄(qiàng) .....
1.A(解析:B项“攒”应读cuán,“莅”应读 lì;C项“恶”应读wù, “炽”应读chì;D项“跷”应读qiāo。) 2.下列各组词语中字形完全正确的一项是( )
A.忌讳 弥漫 鄙夷 相题并论 B.锁屑 颓唐 拮据 孜孜不倦 C.颤抖 蜷曲 剽悍 矫揉造作 D.徇职 黯然 造诣 人情事故
2.C(解析:A项:“相题并论“应写作“相提并论”,A错;B项:“锁屑“应写作“琐屑”,B错;D项:
“徇职“应写作“殉职”,D错;故选:C。) 3.下列各句中加点的成语,使用有误的一项是( )
A.在一次演讲比赛中,他声情并茂的演讲,深深地打动了在场的所有观众。 B.春天的黄姚古镇,细雨绵绵,云雾缭绕,青砖瓦房与小桥流水若隐若现,宛如一幅淡雅的水墨画。 C.参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。 D.三年来,我们跟语文老师相处融洽,相敬如宾,留下了许多美好的回忆。
3.D(解析:D错用对象:“相敬如宾”指的是夫妻在地位平等基础上互相敬重、爱护、感恩,建立动态平衡和
谐的良性关系。专用于夫妻间,不能用于师生间,使用错误。) 4.下列句子没有语病的一项是( )
A.广贺高铁建成通车后,使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。 B.我并不是否认你学习的进步,而是说你应该制定更合理的学习计划。
C.回想初中三年,同学们快乐的歌声,活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
D.一个热爱读书的人,虽然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的情感。 4.B(解析:A项缺主语以及用词不当,“??后,使??”使句子缺主语,应去掉“使”;数量词“一倍”使
用错误,应改为“一半”。C项搭配不当,“歌声”不能“浮现”。D项关联不当,“虽然”改为“即使”。) 5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。 B.这次文艺演出,你是参加?还是不参加?
C.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
D.他打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等等------真应该好好教育。
5.C(解析:本题用反选排除法,A句第一个句号在引号内,是直接引用;B句第一个问号应该是逗号,这是一
个选择问;D句等等和省略号重复,应去掉一个。答案为C。) 6.下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
A.冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家,诗集《繁星》《春水》除了表示母爱外,还记录了作者零星的感
受和玄想,文笔隽逸,艺术精巧。
B.老舍,原名舒庆春,现代作家。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。 C.孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”。
D.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。 6.C(解析:本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。C句中“与《大学》
《中庸》《春秋》并称为‘四书’”对作品名称的分析是错误的,应为“与《孟子》《大学》《中庸》并称为‘四书’”。)
二、现代文阅读(一)(每小题2分,共6分)
生命在阅读中高贵与优雅
池莉
① 人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品,拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么,高贵与优雅到底是什么?
② 是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说:“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅”。因此,高贵优雅不是外在的东西,而是你面对他人乃至这个世界,能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力,这一切都是精神力量。坚持阅读,就是获得这种力量的最有效方式。
③ 阅读的目的不为别的,其实就是开启心智,成熟情商,解除困惑,享受生命。
④ 我以为,阅读是越早越好。我很可能3岁就可以阅读了,因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读,活在当代社会,不学会阅读,即使物质生活再丰富,人也是没有光彩的。
⑤ 阅读要主动积极,我们的注意力一定不要被俗世俗务,不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读,并终身养成习惯,那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候,请打开一本你喜欢的书,这比任何东西都能让你安静平和。
⑥ 俄国思想家赫尔岑是我非常喜欢的作家,他说,“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后,才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家,没日没夜地写,永远都不休息,后来我发现我错了。当然,人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的,但是不能以名利为终极目的,一定要在人生不同的阶段有转换,有思想的进步,有对生命更清晰与客观地理解,要有由浅入深的人生转换。
⑦ 我建议到一定时候,要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩,其实不然,哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”,这是英国当代哲学家以赛亚〃柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜,读了之后无不受鼓舞。当下,现实,每日每时,都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻,是柏林哲学思想之一。
⑧ 读书就是要懂得享受这美好一刻,而不是指望另外一天,另外一个时刻。我们很多人不顾现实沉于遥远的梦想,这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断,比如伤害他人是绝对的罪过,这个问题也并不是人人都懂。
⑨ 因此,需要通过阅读,学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。 ⑩ 我们不需要记得太多,记住这一句话就很好。
(选自《思维与智慧》2016年02期)
7.下列作为本文的中心论点最适合的一项是( ) A.人都想要高贵与优雅。 B.生命在阅读中高贵与优雅。
C.坚持阅读,就是获得精神力量的最有效方式。
D.需要通过阅读,学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。 7.B
8.下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是( )
A.第②段既有事实论据,又有道理论据。
B.第⑤段划线句采用了举例论证和比喻论证的方法。 C.第⑥段至少采用了两种论证方法:道理论证和举例论证。
D.第⑦⑧段都以事实论据为主,第⑦段举了英国当代哲学家赛亚·柏林的例子,第⑧段举了“伤害他人是
绝对的罪过”的例子。
8.C(解析:A.分析错误:第②段无事实论据,只有道理论据。B.分析错误:第⑤段划线句“如果你能够坚持阅读,并终身养成习惯,那么阅读就会成为你的护身符。”采用了比喻论证的方法,无举例论证。C.分析正确:第⑥段至少采用了两种论证方法:道理论证(“当然”后的句子)和举例论证(“我年轻的时候”)。D.分析错误:第⑦⑧段都以道理论据为主,第⑦段英国当代哲学家赛亚·柏林说的““哲学的主要目的之一就是自我理解””是道理论据。)
9.下列对本文的理解和分析有误的一项是( )
A.作者以自己3岁就可以阅读为例,来论证阅读越早越好。 B.高贵与优雅就是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。 C.文章从开启心智,成熟情商,解除困惑和享受生命四个方面来证明论点。 D.文章第⑨ ⑩段总结全文,再次明确阅读的目的。
9.A(解析:根据文中“我很可能3岁就可以阅读了,因为我对方块字特别敏感。”此句可可知这是一个或然判断,是表示一种可能性的判断,而A项“作者以自己3岁就可以阅读为例”是一个实然判断,理解和分析是错误的。选A。)
三、古诗文阅读(17分)
(一)文言文阅读(13分,10-12题,每小题2分,共6分)