大语课后练习标准答案秦 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/9 10:23:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

背向而驰的辨证关系。这首诗歌内部充满着的,又使人不易察觉的诸种“张力”结构。

首先,诗题与文本之间就蕴蓄着一定的张力。“偶然”是一个完全抽象化的时间副词,而作者在这抽象的标题下,写的是两件比较实在的事情,这是抽象和具象之间的张力,自然就荡然无存了。

其次,诗歌文本内部的张力结构则更多。诗歌以“二元对立”式的情感态度,及语义上的“矛盾修辞法”呈现出充足的“张力”。

《乐园鸟》阅读思考:

1、讨论“乐园鸟”这一意象的寓意。

“乐园鸟”是诗人的写照,乐园鸟的形象是追求希望的一个象征,是一个品德高尚、永恒求索的形象。

2、谈谈诗中五个问句的作用。

《乐园鸟》抒情主体对“乐园鸟”的“五问”实际上是主体灵魂的自我反思,是诗人对自己无休止地的理想追求提出的疑问。在反复的呼唤中,抒情主人公抛出一个又一个问题,情感一层层深入,思索一层层强化,将诗人一方面执于理想的求索,另一方面又不时陷入彷徨悲观的矛盾心境表现得淋漓尽致。

《断章》阅读思考:

1、李健吾认为这首诗着重在“装饰”两个字,诗人自己认为着重在“相对”上,你如何理解?

答:卞之琳认为,“装饰”的意思他不甚看重,正如在《断章》里的那一句“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”,诗人的意思是着重在“相对”上。诚如作者所言,表达形而上层面的“相对”的哲学观念,是这首小诗的主旨。这样看来,诗人的主要意图是表现人与人之间、物与物之间,不论自觉与不自觉都可能发生的这样或那样的相对关系。 2、谈谈诗人是如何处理“你”的形象和“我”的形象之间的关系的。

答:《断章》一共两章四句,诗歌意象简单明朗。首章揭示 “你”在看风景的同时, “你”也成了别人欣赏的风景;次章继续申明此意,明月装饰了“你”的窗子的同时,“你”也装饰了别人的梦。诗歌意象虽然简单明朗,但由于作者把“你”这个意象放在了同一时空之中,由于“你”的身份的前后变化,而揭示了一个世间普遍存在而大家又熟视无睹的事实:宇宙中一切事物都是“相对”的,都是互为关联的。总之,这“你”可以是“他”,也可以换成“我”,这些不关重要,重要的仍是主客位置的交换所表现的相对性。

《双桅船》阅读思考:

1、反复阅读本诗,谈谈象征手法的运用。

答:本诗的一个重要艺术特点就是象征。诗题“双桅船”就是一种象征。双桅并在,意味着诗人心中爱情与事业并立又相区别的心理。另外,诗中的“岸”、“风”、“风暴”、“灯”等都具有明显的象征性。“岸”象征着女性的爱情归宿,“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力,“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的时代风云,“灯”则与光明信念连在一起。 2、比较“不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的视线里”与“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”立意的异同。

答:同:两句诗都说明了真正的爱情不在乎朝夕相处,经得起时空的考验;

异:《双桅船》的结尾立意远胜于“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,它把爱情与事业紧紧联系在一起。这样的爱情不会成为奋斗者的羁绊,相反,它会时刻伴随双桅船向理想的彼岸驶去,传达出了一种充满现代意识的全新的爱情观。

6

《等你,在雨中》阅读思考:

1、通读全诗,谈谈你对“永恒,刹那,刹那,永恒/等你,在时间之内/在时间之外,等你,在刹那,在永恒”的理解。

答:“采莲女”的形象是永恒的,“等你”追求美、追求爱情的心态也是永恒的,所以“等你在时间之外”;在永恒的生命时间长河里,等“你”的这段时间又只是一刹那,所以“等你在时间之内”。“我们”相守在一起的一刹那也就是永恒,“在刹那在永恒”。三个“刹那”,三个“永恒”,相对的概念,哲理的统一 ,字字是心迹,字字是誓言。诗人巧妙地运用了抽象的描写手法阐述着时间的错综复杂,勾勒出一种朦胧的境地,一种亘古不变的情怀,富有幽深婉约的诗美。

2、清代学者章炳璋在《诗序广义·纲领》中说:读诗“有诗人之意,有编诗之意”。结合本诗谈谈你对“小情人”形象的理解。

答:诗中的“小情人”其实就是那个“在吴宫”“摇一柄桂桨,在木兰舟中”的江南“采莲女”,她其实就是那个诗人执意追求的中国文化里的美的化身。

《柯尔庄园的野天鹅》

1.谈谈象征手法在本诗中的艺术体现。

答:本诗的象征中心是“天鹅”。“野”表明“天鹅”具有一种自由洒脱、性格不羁、志存高远的叛逆精神与理想色彩;“野天鹅”象征爱尔兰革命志士不屈不挠的形象;“柯尔庄园” 是野天鹅的栖息地,象征着爱尔兰复兴事业的摇篮。

这群天鹅“勾划出大而碎的圆圈”,一只孤单失偶的天鹅,使得圆圈不再完美。这是一个含义微妙的象征,透露着是人恋情难遂的伤感,也暗示爱尔兰民族解放运动遭受的打击和创伤。

本诗中的“野天鹅”既是现实世界的事物,又是理想世界中的事物;既是眼前的事物,又是回忆中的事物;既是个人世界中的事物,又是社会生活中的事物,诗人借助“野天鹅”的形象,把现实和理想、自然风光和社会生活、当前事实和往事回忆糅合在一起,使得诗歌具有了一种扑所迷离的意境美。

《生如夏花》

2.谈谈本诗的音乐美。

答:诗歌的音乐美主要表现在诗行的节奏感上。

一是整齐中有变化,富于错落美。如其中第一小节的各诗行,在音节长度上大体相当。每个诗行大体包含12个音节,相当整齐。到第二小节,诗行的节奏发生了变化。长短错落,整齐中又有变化。

二是诗行各部分之间,节奏大体相当,富于对称美。诗歌开头两部分都包含两个小节,每部分对应的诗行在音节长度上大体相当,都是9个音节。它们彼此对称,又遥相呼应,是诗歌音乐美的集中体现。

7