内容发布更新时间 : 2024/5/6 17:22:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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40．实体完整性规则要求主码取值_必须唯一且非空_。 41．关系中主键的取值非空是_实体_完整性规则。 42．参照完整性规则是对外部关系_键的约束。

43．设有学生表S(学号，姓名，班级)和学生选课表SC(学号，课程号，成绩)，为维护数据

一致性，表S与SC之间应满足___外键___完整性约束。

44．在关系数据模型中，两个关系R1与R2之间存在1∶M的联系，可以通过在一个关系

R2中的_外部关键字值__在相关联的另一个关系R1中检索相对应的记录。 46．SQL语言提供数据库定义、_数据操作_、数据控制等功能。 50．已知学生关系（学号，姓名，年龄，班级），要检索班级为空值的学生姓名，其SQL查

询语句中 WHERE子句的条件表达式是_班级 IS NULL __。

51．在SQL SELECT语句查询中，要去掉查询结果中的重复记录，应该使用____________

关键字。

53．在“学生-选课-课程”数据库中的三个关系如下： S（S#，SNAME，SEX，AGE），SC（S#，C＃，GRADE），C（C#，CNAME，TEACHER）。 查找选修“数据库技术”这门课程的学生的姓名和成绩。若使用连接查询的SQL语句是：

SELECT SNAME，GRADE FROM S，SC，C WHERE CNAME=\数据库技术\ AND S.S＃= SC.S＃ AND ________。

54．在DBMS的授权子系统中，授权和回收权限的语句分别是__GRANT__和REVOKE语句。

56．在SQL语言的关系定义语句中，外键子句实现_参照___完整性约束。

57．集函数“COUNT(列名)”的功能是_计算元素个数__。

58．集函数“SUM(列名)”的功能是_对某一列的值求和（整型）_。 59．集函数“AVG(列名)”的功能是_对某一列的值计算平均值__。 71．有关系模式R（A，B，C），F={A→C，AB→C}，则R中存在___________函数依赖。 74．对于属性X的每个具体值，属性Y都有唯一的具体值与之对应，称Y__________X，或称

X决定Y，记为__________。 77．设关系R（U），X，Y∈U，X→Y是R的一个函数依赖，如果存在X’∈X，使X’→Y成立，则称函数依赖X→Y是_完全函数依赖。

83．我们通常按属性间的依赖情况来区分关系规范化程度，其中第二范式属性的特点是_属性完全依赖于主键_。第三范式的特点是属性不依赖于其它非主属性__。 四、简答题

6．设有供应商关系S和零件关系P，如下图所示，S和P的主键分别是“供应商号”和 “零件号”，P的外键是“供应商号”。

S P 供应商号 供应商名 所在城市 A1 A2 A3 A4 红星 宇宙 黎明 立新 北京 上海 天津 重庆 6

零件号 颜色 供应商号 P1 红 A1 P2 蓝 A3 本文档为精品文档，如对你有帮助请下载支持，如有问题请及时沟通，谢谢支持！ P3 白 A4 分析下列3个操作能否被正确执行，并说明理由。

（1）在P中插入元组（′P2′，′白′，′A2′） （2）在P中插入元组（NULL,′绿′，′A1′） （3）在P中插入元组（′P4′，′白′，′A5′）

答案操作（1）不能被正确执行，因为违反了主键唯一性的约束。 操作（2）不能被正确执行，因为违反了实体完整性规则。

操作（3）不能被正确执行，因为违反了参照完整性规则。

8．关系R和S如下图所示，试计算 “select c,d from r inner join s where r.b=s.b”的结果。 五、设计题 1

用SQL语言实现下列小题：

（1）检索“英语”专业学生所学课程的信息，包括学号、姓名、课程名和分数。

（2）检索“数据库原理”课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数； （4）检索没有任何一门课程成绩不及格的所有学生的信息，包括学号、姓名和专业； （5）检索不学课程号为“C135”课程的学生信息，包括学号，姓名和专业；

（6）检索至少学过课程号为“C135”和“C219”的学生信息，包括学号、姓名和专业； （7）从学生表中删除成绩出现过0分的所有学生信息；

（8）定义“英语”专业学生所学课程的信息视图AAA，包括学号、姓名、课程号和分数。

2．设学生-课程数据库中包括三个表：

学生表：Student （Sno，Sname，Sex，Sage，Sspec）

Student 由学号（Sno）、姓名（Sname）、性别（Ssex）、年龄（Sage）、所学专业（Sspec）五个属性组成，其中Sno为主码。

课程表：Course（Cno，Cname，Ccredit）

Course 由课程号（Cno）、课程名（Cname）、学分（Ccredit）三个属性组成，其中Cno为主码。

学生选课表：SC（Sno，Cno，Grade） SC由学号（Sno）、课程号（Cno）、成绩（Grade）三个属性组成，主码为（Sno，Cno）。

用SQL语言实现下列小题：

（1）查询计算机科学与技术专业的全体学生 （2）查询学生的姓名、性别和所学的专业。

（3）查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩。 （4）查询选修了全部课程的学生学号和姓名。

（5）查询“计算机科学与技术”专业的女生姓名和年龄。

（6）查询至少有20个以上的学生选修了该课程的课程号和选课人数。 （7）查询选修了课程名为“数据库技术”的学生的学号和姓名。

（8）建立“计算机科学与技术”专业选修了“1001”号课程的学生的视图。 3．设学生课程数据库中有三个关系：

学生关系S（S#，SNAME，AGE，SEX）

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本文档为精品文档，如对你有帮助请下载支持，如有问题请及时沟通，谢谢支持！ 学习关系SC（S#，C#，GRADE） 课程关系C（C#，CNAME）

其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分别表示学号、课程号、姓名、年龄、性别、成绩和课程名。 用SQL语句表达下列操作

（1）检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名

（3）检索年龄在18到20之间（含18和20）的女生的学号、姓名和年龄 （4）检索选修了全部课程的学生姓名

（5）检索至少选修了课程号为“C1”和“C3”的学生学号 （6）检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩 （7）检索选修了全部课程的学生姓名

（8）检索选修了三门课以上的学生的姓名和年龄 4．设学生-课程数据库中包括三个表：

学生表：Student （Sno，Sname，Sex，Sage，Sdept） 课程表：Course（Cno，Cname，Ccredit） 学生选课表：SC（Sno，Cno，Grade）

其中Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、 Cno、Cname、Ccredit 、Grade分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程号、课程名、学分和成绩。 试用SQL语言完成下列（3）～（6）项操作： （1）查询选修了“3001”号课程的学生的学号。

（2）查询选修课程包括“1042”号学生所学的课程的学生学号

（3）查询全体女生情况，查询结果按所学专业升序排列，同一专业的学生按年龄降序排列。 （4）查询既选修了“1001”号课程又选修了“3001”号课程的学生的学号。 （5）将一个新学生记录（学号：，姓名：周平；性别：男；年龄：18岁）插入到Student

中。

（6）将全体学生“数据库技术”课程的成绩置零。

（8）设某一查询操作用SQL语言表示如下，请写出其对应的查询要求表示

SELECT Sname

FROM Student，SC

WHERE Student.Sno = SC．Sno AND SC．Cno = ‘1001’ AND Grade >90；

5．现有关系数据库如下：

学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金) 课程(课程号，名称，学分) 学习(学号，课程号，分数) 用SQL语言实现下列小题：

（1）检索获得奖学金的所有学生所学课程的信息，包括学号、姓名、课程名和分数； （2）检索学生“黎明”所学课程中有不及格课程的课程号、名称和分数；

（3）检索获得奖学金、同时又有不及格成绩的学生信息，包括学号、姓名和专业； （4）检索没有任何一门课程成绩超过90分的所有学生的信息，包括学号、姓名和专业。 （6）检索没有任何一门课程成绩超过90分的所有学生的信息，包括学号、姓名和专业； （7）对成绩有过不及格的学生，如果已经获得奖学金的，将奖学金减半；

（8）定义获得奖学金、同时又有不及格成绩的学生信息视图AAA，包括学号、姓名、

专业。

6．现有如下关系：

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本文档为精品文档，如对你有帮助请下载支持，如有问题请及时沟通，谢谢支持！ 职工（职工号，姓名，性别，职务，家庭地址，部门编号） 部门（部门编号，部门名称，地址，电话）

保健（保健卡编号，职工号，检查身体日期，健康状况） 用SQL语言实现下列（4）～（6）小题： （1）查找所有女科长的姓名和家庭地址；

（2）查找“办公室”的科长姓名和家庭地址；

（3）查找“财务科”中健康状况为“良好”的职工姓名和家庭地址。 （4）删除职工关系表中职工号为“3016”的记录；

（5）将职工号为“3061”的职工的健康状况改为“一般”； （6）建立健康状况为“差”的职工的视图。

（8）设某一查询操作用SQL语言表示如下，请写出其对应的语言表示

SELECT 姓名，性别，职务 FROM 职工，部门

WHERE 职工．部门编号 = 部门．部门编号 AND 部门．部门名称 = ‘人事

科’；

六、综合题 2 实体集R（A#，A1，A2，A3），其中A# 实体集S（B#，B1，B2），其中B#

从实体集R到S存在多对一的联系，联系属性是D1 （1）设计相应的关系数据模型；

（2）如果将上述应用的数据库设计为一个关系模式，如下： RS（A#，A1，A2，A3，B#，B1，B2，D1）

指出该关系模式的码。

（3）假设上述关系模式RS上的全部函数依赖为：A1→A3

指出上述模式RS最高满足第几范式?（在1NF～BCNF之内）为什么? （4）如果将上述应用的数据库设计为三个关系模式，如下： R1 （A#，A1，A2，A3） R2 （B#，B1，B2） R3 （A#，B#，D1）

关系模式R2是否一定满足第3范式?为什么? 3．现有如下关系模式：

借阅（图书编号，书名，作者名，出版社，读者编号，读者姓名，借阅日期，归还日期） （1）写出该关系模式的主码。 主码：（图书编号，读者编号）

（2）该关系模式中是否存在部分函数依赖？如果存在，请写出两个。 存在 （图书编号，读者编号）→书名 （图书编号，读者编号）→作者名

（3）该关系模式最高满足第几范式？并说明理由。 1nf；因为有部分函数依赖

（4）如何分解该关系模式，使得分解后的关系模式均满足2NF？ 借阅（图书编号，读者编号，借阅日期，归还日期） 图书（图书编号，书名，作者名，出版社） 读者（读者编号，读者姓名）

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本文档为精品文档，如对你有帮助请下载支持，如有问题请及时沟通，谢谢支持！ 5．假设教学管理规定：

①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修； ②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授； ③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。

学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。 要求：（1）根据上述语义画出ER图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；

（2）试将ER模型转换成关系模型，并指出每个关系模式的主键和外键。

6．某公司的业务规则如下：

（1）每位职工可以参加几个不同的工程，且每个工程有多名职工参与； （2）每位职工有一个职位，且多名职工可能有相同的职位；

（3）职位决定小时工资率，公司按职工在每一个工程中完成的工时，计算酬金； （4）职工的属性有职工号、姓名、职位和小时工资率； （5）工程的属性有工程号和工程名称。 试根据上述业务规则：①设计ER模型；

②将ER模型转换成关系模式集，并规范化为3NF。

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