内容发布更新时间 : 2024/6/5 0:16:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

作 文 教 学 教 案

北师大版小学语文三年级下册作文教案

学校

班级

姓名

《新课程标准》对本年级段的习作要求

第二学段（3～4年级）

1．乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。

2．观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。

3．能用简短的书信、便条进行交流。

4．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

5．学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。

6．课内习作每学年16次左右。

中高年级“自主探究”三环节习作教学策略：

定向观察 搜集素材 合作交流 拓展思路 放胆试写 自主修改 回扣要求 交流习作 佳作欣赏 借鉴提高 积累 尝试 评改

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三年级下册作文教学计划

一、学生听说读写基础分析

本班共有学生44人，通过两年的学习，大部分学生的语文学习习惯有所进步，听说能力有所提高，但在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确等等。这主要是学生平时读书不多，头脑中知识储备不够，其次是平时的训练中不够扎实造成的，所以在这一学期的教学中要很下功夫，需要加强训练。 二、本学期重点训练项目

这一册共十一篇习作，它们分别是： 《习作1》：和家人一起制作家庭小档案。 《习作2》：观察你喜欢的小动物，写一写。 《习作3》：选一项，写一写。

1.想象第二次赛马后，田忌与孙膑又见面了?? 2.写一写“初显身手”中的活动。 3.解决学习或生活中遇到的难题。 《习作4》：选一项，写一写。 1.写一次借书或买书的经历。 2.介绍一本好书。

《习作5》：写一写自己喜欢的石头。 《习作6》：选一项，写一写。

1.以“我爱家乡的??”为题写一篇习作，让更多的人知道我们家乡的特产。 2.为家乡的特产写一份广告。 《习作7》：写下对同学的赞美。 《习作8》：选一项，写一写。 1.写一写生活中发现的有趣现象。 2.观察、验证天气谚语，选一条，写一写 《习作9》：选一项，写一写。 1.续写《炮手》。

2.爱心小组行动，写下活动过程。

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