内容发布更新时间 : 2024/5/18 8:26:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
单元测试 一
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第一部分 基础知识
一 、 我会拼，我还会规范地写词语。
lǒng zhào héng guàn guī lǜ càn làn （ ） （ ） （ ） （ ） fèng xì màn tiān juǎn dì （ ） （ ） 二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音。
枝干（gān gàn）的数（shù shǔ）目不可计数（shù shǔ）。 三、我知道要先比一比，再组词。
株（ ） 逢（ ） 朝（ ） 沸（ ） 珠（ ） 缝（ ） 潮（ ） 拂（ ） 四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
风平（ ）静 若（ ）若现 不容（ ）疑 神秘莫（ ） 水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ） 涓涓（ ）流 五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。 （ ）地叫着 （ ）的响声 缓缓地 （ ） 金灿灿的（ ） 六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
继续 陆续
1.我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。 2.我们（ ）跳上一只船。
平静 静寂
3.起初，周围是（ ）的。
4.过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。 七、我会连一连。
丁丁冬冬泉 天连水尾水连天 青山原不老 报得三春晖 野火烧不尽 清泉石上流 雾锁山头山锁雾 春风吹又生 谁言心寸草 高高下下树 明月松间照 为雪白头
第二部分 阅读积累与运用
一、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1.“榕”用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法应查部首（ ）。
2.从文段中找出下列词语的近义词。
靠近——（ ） 面貌——（ ） 振动——（ ）
3.我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。
4.我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是： 5.读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。 6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。
7、我也要用一句话来赞美榕树。
二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。
昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。
在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光
“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！
1.在 加上合适的题目。 2.请给第三自然段加上标点符号。
3.我能用“ ”画出描写海面风景优美的句子，用“ ”画出具体描写贝壳数量多的句子。
4.从画 的句子中，我感受到“我”_____________________,我是从这些字眼（词语）体会到的： 。
5.学习了这篇短文,我积累了这些四字词: 我还能用当中的一个造句 。 第三部分：习作
题目：______的_______________
要求：在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点或是身边的某处景物描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。要求： 书写工整，把景物最吸引人的地方写具
单元测试 二
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一、基础知识。
1.字音：①读拼音，写词语。
là yuè hún zhuó jūn yún zhú jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn bì qīnɡ xié róu ruò kuān chǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ②给带点的字选择正确的读音。
痕迹（hén hénɡ） 占领(zàn zhàn) 搜索(sōu shōu) 洞穴(xuè xiè) 2.字形：比一比，组词语。
痕（ ） 豪（ ） 掘（ ） 柄（ ） 均（ ） 很（ ） 毫（ ） 倔（ ） 栖（ ） 匀（ ） 词语积累：
3、 请把词语补充完整。 引人（ ）（ ） （ ）不可惜 （ ）（ ）而安 浩如（ ）（ ） （ ）（ ）心机 消磨（ ）（ ） 4.词语连接。
发扬 作用 嫩红的 住宅 发展 演说 蛟龙的 叶子 发挥 传统 蟋蟀的 爪子 发表 生产 温和的 阳光 5.填上合适的词，使句子表达的意思更具体。
（ ）的天空中飞翔着（ ）的雄鹰。 （ ）的微风吹拂着（ ）的柳条。 小朋友们（ ）地打扫着楼梯。
（ ）的蜜蜂（ ）地采集花粉。 6、句子：
①叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的。
“一顺儿朝下”的意思是： “均匀”指的是： ②下面的句子哪句好？为什么？
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 它的出名不光由于它的叫声，还由于它的洞穴。
答： 二、阅读短文，回答问题。 课内阅读：
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原来是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
1.把“拉、爬、贴、触、巴”这几个动词填在适当的括号里。 2.这段话主要写了：（ ）