内容发布更新时间 : 2024/12/24 8:57:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2015-2016学年度第二学期

礼号校区三年级数学教案

教案说明：本教案严格按照高效课堂模式进行编写，同时注重了培优辅差及学困生的转化，

注重学生的全面发展，教案环节齐全、内容详细。

学 科 ： 数学 任课班级 ： 三年级 任课教师 ： 银开源

2016年 2月25日

礼号校区三年级教案

第 周 星期 第 节 本学期累计总 课时 年 月 日 课 题 教 学 目 的 重 难 点 个人再探索教 学 过 程 修改 集体修改建议 分桃子（两位数除以一位数） 主 备 人 1.结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。 2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。 3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 重点：探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。 难点：经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。 一、导入新课 1．复习。 12×3= 20×4= 24×4= 36÷9= 48÷4= 72÷6= 二、导学新课x Kb 1. C om 1．创设“分桃子”的情境，启发学生根据图表中提供的信息提出问题。 板书：分桃子 1．理解图示内容，让学生找信息，汇报在图中得到了哪些数学信息？ (关注学生能否根据数学信息提出相应的数学问题) “图中有多少个桃子？”“68中的6表示图中的那部分？8呢？” 2．提出问题：68个桃子平均分给2只猴子，每只分多少个？ 3．解决问题。 （1）68个桃子平均分给2只猴子，每只分多少个？ 列算式：68÷2= （2）独立完成与小组合作，出示要求： 运用前面学习过的知识，思考口算除法该如何计算？ 学生汇报： 口算：