浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试试卷(II )卷 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 17:42:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试试卷(II )卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累运用 (共7题;共25分)

1. (2分)下列各项中划线的字的注音和字形都正确的一项是( )

A . 氛围(fēn) 省(xǐng)悟 吹毛求疵(cī) 扣人心弦(xián)

B . 栖(qī)息 炮(pào)制 安然无恙(yànɡ) 莫名奇妙(qí)

C . 胆怯(qiè) 匀称(chèn) 颔(hàn)首低眉 粗制烂造(lán)

D . 唱和(hè) 玷(zhān)污 相辅相成(chéng) 走头无路(tóu)

2. (2分)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )

A . “好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” B . 仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

C . 为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。 D . 曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。 3. (2分)下面句子没有语病的一项是( )

A . “道德讲堂”增加了与会者发言环节,每位发言者发言时间最多不超过30分钟左右。 B . 为降低交通噪音对环境的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案。 C . 随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。

D . 报刊、电视、网络等宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象不再发生。

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4. (2分)下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( )

A . 我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意,如:“立夏”即为夏季的开始。 B . 具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证,其编写体例较多。司马迁的《史记》为编年体,刘向的《战国策》为国别体,司马光的《资治通鉴》为纪传体。

C . “社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。

D . 中国书法源远流长,是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。

5.

7

写。

(1)________,佳木秀而繁阴(欧阳修《醉翁亭记》) (2)________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(3)总有一种情怀会触动我们的心灵:离别让人感伤,可是王勃的《送杜少府之任蜀州 》 却用“________,________”表达了离别时的开阔情怀。

(4)陶渊明的《桃花源记》中描写老人小孩愉快生活的句子是:________,________。 (5)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,________。(范仲淹《岳阳楼记》) 6. (5分)名著阅读《西游记》。

(1)唐僧师徒遇到的妖怪有些和天上的菩萨、神仙有关,根据小说内容选择填空 ①黄眉怪________ A太上老君 ②金角大王________ B弥勒佛 ③青毛狮怪________ C文殊菩萨

(2)下面是关于《西游记》的相关内容,不正确的一项是( )

A . 悟空被授以“弼马温”之职,他得知此官为末等职,回花果山。玉帝命托塔李天王与其子哪吒擒悟空,被悟空打败。

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B . 唐僧师徒经过宝象国,黄袍怪变为一美男子,前往宝象国探望岳丈国王,他把唐僧变为狮子。

C . 车迟国斗法时,虎力大仙先登坛作法,召来风、云、雾诸神和四海龙王,被悟空使法力阻住,无雨降下。 D . 经过火焰山时,悟空向牛魔王妻罗刹女借扇,罗刹女因其子红孩儿被观音收伏,把悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。

7. (5分) 某校新成立一个文学社,取名为起航文学社。成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞方法,包括标点符号不超过50字。

二、 现代文阅读 (共2题;共38分)

8. (24分)阅读下面语段,回答文后问题。

在进入这座市政大厅之前,我们已经A(漫步游览漫游)过广场,在街心露天咖啡馆喝了饮料,并且欣赏过几乎任何商店橱窗全都陈列着的大大小小的老鼠,棕黄色,安了胡(zī),既像是皮革缝制的,又像是泥巴捏成的可笑的老鼠。更重要的是,我第一个发现了那位花衣吹笛人(这使我不禁有点得意了),于是,我赶紧挎着照相机过去同他攀谈,同他合影留念。①(全场活跃,笑声)

我和花衣吹笛人谈了一些什么呢没有什么需要保密的,完全可以公开。(笑声)首先我招呼他“哈罗!穿花衣服的先生,您好哇!原来你藏在人群中,叫我好找!”②他似乎抱歉地耸了耸肩膀,(笑声)接着,我就对他自我介绍:“我是一个中国作家,在那遥远的东方,我读过你们德国作家写的关于您的书。我了解您,您是一位本领高强的魔法大师,您有一支魔笛,这会儿,它就捏在您的手中,不是吗”可是,花衣吹笛人既不点头,也不走开,只是一个劲儿地瞅着我,眼珠子眨也不眨,仿佛在打量我说的到底是不是真话。

(笑声)我不管这许多,便开始B(恳求求告呼告)他:“喂,伙计!自打我来到联邦德国,就听到人们在抱怨,说是如今有不少德国青年,只顾个人轻松快活,不愿结婚成家,因此……(全场活跃,交头接耳)儿童越来越少了,人口结构也出现了老化的趋势……(热烈鼓掌,欢呼,跺脚)我很同情德国人,喂,先生,您听明白了没有我很同情德国人,先生,请您再也不要把海姆佗的孩子带走了,行吗”(热烈鼓掌,欢呼,跺脚)我见这位魔术大师动了心,便又趁热打铁,对他解释:“过去统治海姆佗的那帮该死的贵族老爷,早就完蛋了,他们说话不算话,又愚蠢,又小

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