内容发布更新时间 : 2024/5/3 22:43:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

冀教版小学三年级下册语文单元提升练习

第一单元提升练习

一、读拼音,写词语。

二、在括号内填上恰当的词语。

( )的溪流 ( )的天空 ( )的玉荚 ( )的赞歌 ( )的笑声 ( )的枝条 三、按要求写句子。

1.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。(改成反问句) 2.柳树的枝条长长的。(改成比喻句)

四、课文直通车。

1.从《春日》这首诗中我们学到了一个成语: 。我能用它造个句子: 。

2.《春的消息》的作者是 ,诗歌中天真的孩子和小鸟、一起飞翔,和 一起叙谈,和小溪一起奔跑。

五、课外阅读。

春天吹着口哨

沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘下一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流淌起来。

哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。风筝在天上(漂 飘),哨音顺着孩子的手,顺着风筝的线,(生 升)到云层中去了。新翻的泥土滴着黑色的油,哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。啊,那里面可有蜜蜂的嗡嗡,可有(百 白)灵鸟的啼啭,可有牛的哞叫?

啊,春天吹着口哨,漫山野地跑:在每个人的耳朵里,都灌满了一个甜蜜的声音——早!

1.从括号里选出正确的字。

2.从短文中找出四个春天里的代表性事物。

3.读了这篇短文后,你有什么感受?请写在下面的横线上。

六、我的小笔头。

我们这个年龄,是一个爱幻想的年龄。来到大自然,我想变成一棵会

说话的草,一片花瓣,一只小鸟?? 请放飞你的想象,写出你的梦想。

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冀教版小学三年级下册语文单元提升练习

参考答案

一、冬天 活泼 音符 品尝 苍苔 枣树 二、长长 辽远 晶莹 春天 欢乐 嫩绿 三、1.电杆之间连着几痕细线,难道不像五线谱吗? 2.柳树长长的枝条像披散的长发。

四、1.万紫千红 看到这万紫千红的景象,我心里有说不出的高兴2.金波 蝴蝶 雏菊

五、1.飘 升 百 2.柳叶、杏花、风筝、新翻的泥土。 3.春天真美好,到处生机勃勃。 六、略

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冀教版小学三年级下册语文单元提升练习

第二单元提升练习

一、读拼音,写汉字,并完成练习。

我发现所填的字都 ,我还能写出两个这样的字: 、 。二、请根据读音写出不同的字,再组词。

三、词语接龙。

环保→保护→ → → → →象棋 四、词语乐园趣味多。

1.照样子,写词语。

大大小小: 兴冲冲: 2.把下面的词语补充完整。

以鸟鸣春,以( )鸣( ),以虫鸣秋,以( )鸣( )。 老马( )途 鹦鹉学( ) 金鸡报( ) 狡兔( )窟 五、按要求写句子。

1.( )空中吹着逆向的风,沿途尽是一些陌生的景物,( )它们确确实实是回来了。(填写关联词,并用这组关联词写一个句子)

2.它们飞得这样低,怎么可以眺望到它们遥远的家园呢?(仿写反问句)

3.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?(改成不带问号的句子,保持意思不变)

六、课文直通车。

1.大自然的语言真奇妙,你听懂了吗?蚂蚁搬家→ ;大雁南飞→ ; → 。

2.《第一朵杏花》中我们认识了 的竺可桢爷爷,因为 ,所以竺可桢爷爷要知道第一朵杏花的开放时间。

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