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《设施规划与物流分析》课程设计报告

学生姓名 院系名称 专业名称 班 级 学 号 指导教师 完成时间

XX XXX 工业工程 20XX级 XXXXXXXXX

XX

201X年 X月 X日

目录

1设施规划与物流分析概述 ………………………………………………………1

2设施规划与物流分析目的 ………………………………………………………2

3设施规划与物流分析内容 …………………………………………………3

3.1产品工艺过程分析……………………………………………………………3

3.2物流分析………………………………………………………………………9

3.3作业单位相互关系分析 ……………………………………………………12

3.4作业单位间物流与非物流相互关系合并 …………………………………13

4 作业单位位置相关图 ……………………………………………………………17

5 厂区布置图 ………………………………………………………………………19

6 方案的评价与选择 ………………………………………………………………22

7 设施规划与物流分析总结 ………………………………………………………22

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1设施规划与物流分析概述

根据设施规划与物流分析课程设计的主要目标，本课程设计应该包括以下两个部分：一是问题分析部分；二是给定工厂布置设计部分。具体内容如下：

1、问题分析，完成下列工作：

(1)分析产品构成，明确主要产品零部件明细表。

(2)针对3～5种主要产品加工工艺过程绘制详细工艺过程图，并注明各工序间的物料搬运量。

(3)绘制各生产车间、仓储部门之间的物料流程图。

(4)作业单位调查，针对各种不同的部门编制相应内容的调查表。对于生产车间，主要调查产品，产量，设备类型与台数、物料流动模式、建筑物结构型式与占地面积等；对于职能管理部门主要调查职责、人员构成、设备配备、办公室面积等；对于仓储部门，应调查储存物品，储存方式、占地面积大小等；对于辅助服务部门，主要调查工作性质、功能、占地面积大小等。当上述数据调查有困难时，可以简单地从工厂平面布置图中直接取得各部门的占地面积的大小。

(5)绘制工厂现有平面布置图。

(6)对现有平面布置进行分析，找出不合理处，并提出改进意见。

2、工厂布置设计，针对给定的工厂实例，结合问题分析阶段的成果完成下列工作：

(1)产品分析，产品—产最分析，确定生产类型。 (2)生产工艺过程分析，绘制工艺过程图。 (3)进行物流分析，得到物流相关表。

(4)进行作业单位相互关系分析，得到作业单位相互关系表。

(5)将作业单位物流相关表与非物流相互关系表加权合并，求出作业单位综合相互关系表。

(6)绘制作业单位位置相关图。 (7)绘制作业单位面积相关图。

(8)参考现场调研的情况，列出影响布置的修正因素与实际限制条件。 (9)产生三套布置方案。 (10)布置方案的自我评价，从物流效率、工艺流程要求及生产变化的适应性等方面对各方案进行评价比较，得出最佳方案。

课程设计的答辩和成绩评定，给指导教师和学生提供设计评价的依据。

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