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2017年5月深圳教师公开招聘考试（小学）真题及答案

一、单选题

1、小学生飞飞在生活中比较冒失,经常不经过仔细、全面思考就风风火火地去做事,导致总是好心办坏事,这说明飞飞的( )意志品质还需要进一步发展。

A.自制力 B.自觉性 C.果断性 D.坚持性

2、实行教师聘任制,学校不教师之间的法待关系主要表现为以( )为原则的法待关系。

A.平等 B.服从 C.对立 D.自愿

3、儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感存在差异,其中( )最强烈 A.并福体验 B.爱国情操 C.义务感 D.荣誉感

4、谢老师在地理课上展示多媒体课件画面:人类共同的家园-聚落(课前已要求学生进行了资料的收集、刷选和整理)要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。课堂上学生们兴趣盎然,踊跃发言,叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问，师生互动，解决了学生的问题。该案例体现了新课程所倡导的设计好的( )的理念或原则

A.教学目标 B.教学方法 C.教学内容 D.教学情境

5、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩属二教师的( ) A.管理学生权 B.参与学校民主管理权 C.开展科学研究和学术活动权 D.教育教学权

6、小华同学在两次教学考试中都得了76分,但第一次考试在班上排名是第14,第事次排名是第6,因此,老师认为小华比原来进步了,在这里老师对小华的判断综合考虑了( )

A.相对评价和形成性评价 B.绝对评价和相对评价 C.定量评价和绝对评 D.定量评价和定性评价

7、( )是指国家对小学中培养什么样的人才的总要求。 A.小学教育目的 B.小学教育目标 C.小学教育方针 D.小学教育原则

8、下列对教学评价的理解,不正确的一项是( )

A.教学评价在功能上可以分为形成性评价,总结性评价和诊断性评价 B.评价要基二学生在实际任务中的表现,注重过程性的评价

C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现 D.教学评价注重价值判断,评价活动只能在教学结束后开展

9、小学生在学习汉字时,分别从音、型、义三个方面进行学习,这属二思维过程中的( )

A.一体化 B.综合 C.分类

D.分析

10、当教师在教学活动中获得了某种成功时,领导者给不适当的奖赏,从而提高效能感这是教师教育效能感培养中的( )

A教学策略训陈练法。 B.归因训练法 C.强化法 D.榜样法

11.“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的() A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性

12.根据现代教育理论的观点,合作是实现课堂管理促进功能的( ) A.必要条件 B.辅助条件 C.重要表现 D.主要过程

13.李老师和朋友在回家的路上,遇到几名强行吐路人卖花的儿童,李老师趁机询问这些儿童的信息,被朋友劝阻,并让她不要多管闲事,李老师回答:“这些都是应该上学的适龄儿童,我一定要了解情况,因为我是教师!李老师的言行表明她( )

A.逾越了教师权限 B.不虚心听取他人意见 C.具有较强的人机沟通能力 D.自觉履行教师职责

14.教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是( )

A.启发法 B.鼓励法