2016高中化学学业水平测试知识点总结) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/29 4:47:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2016高中化学学业水平考试

专题一 物质的分类、结构、反应及实验基本操作

一、 物质的分类及转化

溶液

混合物 胶体

浊液 有机化合物 物质 化合物

纯净物 无机化合物 非金属 单质

金属 二、化学反应的类型

1、四种基本反应类型 :化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系:

置换反应一定是氧化还原反应,复分解反应一定不是氧化还原反应,化合反应、分解反应可能是氧化还原反应

3、氧化还原反应

本质:电子的转移(得失或者偏移) 特征:化合价的改变(判断氧化还原反应的依据) 概念:升(化合价)---失(电子)---氧(氧化反应)------还(还原剂) 降(化合价)--- 得(电子)---还(氧化反应)------ 氧(还原剂) 表示方法:

单线桥 双线桥

2e- 失去2e-

-1 0 -1 0 0 -1 2 KBr + Cl2====Br2+2KCl 2 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl

得到2e- 三、物质的量

1、定义:表示一定数目微粒的集合体 符号:n 单位: 摩尔

2、阿伏加德罗常数:0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用NA表示。 约为6.02x10 3、微粒与物质的量的关系: 公式:n=

23

N NA4、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量 用M表示 单位:g/mol 数值上等于该物质的式量

1 / 15

m MV6、体积与物质的量的关系:公式:n= 标准状况下 ,1mol任何气体的体积都约为22.4l

Vm5、质量与物质的量的关系:公式:n=

7、阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B的物质的量。符号CB 单位:mol/l 9、物质的量浓度与物质的量的关系:公式:CB=

nB V10、物质的量浓度的配制 配制前要检查容量瓶是否漏水

步骤:①. 计算 m=c×v×M ②.称量③. 溶解 ④.转移 (洗涤2---3次 洗涤液转入容量瓶) ⑤.定容⑥.摇匀⑦. 装瓶贴签 四、分散系

溶 液 胶体 浊液

1、分散质大小(nm) <10 10~10 >10 2、胶体的性质:丁达儿现象(光亮的通路 ) 用于 区分溶液与胶体 3、电解质:在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物

4、非电解质:在水溶液中和熔化状态下能导电的化合物 蔗糖 酒精 SO2 CO2 NH3等

强酸HCl H2SO4 HNO3

5、强电解质:在水溶液中能全部电离的电解质 强碱NaOH KOH Ca(OH)2 Ba(OH )2 大多数的盐 弱酸 弱电解质:在水溶液中能部分电离的电解质 弱碱 水 五、物质的分离与提纯

1、过滤法:适用于分离一种组分可溶,另一种不溶的固态混合物 如:粗盐的提纯 2、蒸发结晶:混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异

3、蒸馏法:适用于分离各组分互溶,但沸点不同的液态混合物。如:酒精与水的分离 主要仪器: 蒸馏烧瓶 冷凝器

4、分液:分离互不相容的两种液体

5、萃取:溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 溴水 CCl4 分层 上层无色 下层橙红色 不用酒精萃取 六、离子的检验

焰色反应 钠焰色:黄色 钾的焰色:紫色 (透过蓝色钴玻璃) Cl-检验 :加硝酸银产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 SO4检验: 加Ba(NO3)2产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 NH4检验:加入NaOH加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Fe检验:加入KSCN 溶液出现红色 Fe3++3SCN-==Fe(SCN)3 Al检验:加入NaOH先出现白色沉淀后沉淀消失 七、原子结构

质子 Z 原子核 1、原子

AZ

3+3++ 2--9

-9

-7

-7

X 中子 N = A-Z

核外电子 Z

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2、质量数=质子数+中子数

3、核电荷数==质子数==原子核外电子数

4、同位素:有相同质子数不同中子数的不同原子互称 11H 21H 31H 八、离子反应

1、发生的条件:(1)生成难溶物 (2)生成挥发性的物质(3)生成难电离物质

2、书写步骤:⑴.写⑵.改(易溶易电离物质改成离子形式,难溶难电离的物质,气体、单质、氧化物保留化学式)⑶.删⑷.查 (电荷守衡,原子个数守恒)

离子方程式的常见错误举例:

+-- 2-+

Cl2与水反应 H2O+Cl2==2H+Cl+ClO碳酸钙溶于盐酸CO3+2H==CO2↑+H2O

3+2+ +-铁与氯化铁反应 Fe+Fe==2Fe硫酸与氢氧化钡反应 H+OH==H2O

专题二 氯、钠

一.氯气

1.物理性质:氯气是黄绿色、有刺激性气味、能溶于水、密度比空气大、易液化的有毒气体。

2.化学性质:氯气具有强氧化性

(1)能跟金属(如Na、Fe、等):2Na + Cl2(2)和非金属(如H2)反应:H2 + Cl2

2Na Cl 2Fe+3Cl22FeCL3

2HCl 燃烧的火焰是苍白色的,瓶口有 白雾 产生。

(3)和水的反应:Cl2 + H2O==HCl+HClO次氯酸的性质:(弱酸性、不稳定性、强氧化性)氯水易见光分解方程式2HClO==2HCl+O2↑,保存的新制氯水含 、 、 、 、 、 、 , 久置氯水主要成分为 。

(4)与碱的反应:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O (用于尾气处理及制漂白液) 有效成分是 。漂白粉发生作用的是 。

漂白粉制取原理的反应方程式是 。漂白粉的成分是

3. 氯气的实验室制法:

反应原理:MnO2 + 4HCl(浓)

MnCl2 + Cl2↑+2H2O; 发生装置:圆底烧瓶、分液漏斗等;

除杂:用饱和食盐水吸收HCl气体;用浓H2SO4吸收水;

收集:向上排空气法收集;检验:使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝;尾气处理:用氢氧化钠溶液吸收尾气。

4.溴、碘的提取 (1) 2KI + C12 ==2KCl + I2 (2) 2KI + Br2 = 2KBr+I2 (3) 2KBr + Cl2 ==2KCl+Br2

二、钠

1.钠的物理性质: 银白色、有金属光泽的固体,热、电的良导体,质 软 、密度小、熔点低 2.钠的化学性质 ⑴钠与水反应

现象及解释:①浮:(说明钠的密度比水的密度 小 ) ②熔:(说明钠的熔点 低 ;该反应为放热反应) ③游:(说明有气体 产生)④响:(说明有气体产生) ⑤红:溶液中滴入酚酞显红色;(说明生成的溶液 碱性)。化学方程式为 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ , 离子方程式为2Na+2H2O=2Na+ +2OH-+H2↑。 ⑵与氧气反应:4Na+O2==2Na2O 2Na+O2

Na2O2

4.钠的用途①制取纳的重要化合物 ②作为中子反应堆的热交换剂 ③冶炼Ti.铌锆钒等金属④钠光源

三、碳酸钠与碳酸氢钠的比较 名称 化学式 俗名 颜色、状态 溶解性 碳酸钠 Na2CO3 纯碱 苏打 碳酸氢钠 NaHCO3 小苏打 溶解度比碳酸钠小 3 / 15