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2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习
第一单元课题3走进化学实验室（二）
一. 教学内容：
走进化学实验室（二）——药品的取用、物质的加热
二、考点清单
1、药品的取用方法。
2、酒精灯的使用以及加热应注意的事项。
三、全面突破
知识点1：实验室药品的取用规则——“三不原则”
①不能用手接触药品；
②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味； ③不得尝任何药品的味道。
知识点2：取用药品的量
知识点3：药品的取用方法 1、固体药品的取用
药匙——两端有大小两匙，量多时用大匙，量少时用小匙。取用粉末或者小颗粒固体时用。
纸槽——取用粉末或者小颗粒固体时用。“一横二送三竖立”。 镊子——取用块状固体。横放——放在容器口——慢慢竖起。 要严格按照用量来取；
如果没有说明用量，应取最少量，即：液体取用1~2mL，固体只需盖满试管底部。
2、液体药品的取用
A、取用液体量较多时——直接倾倒
瓶塞倒放——→试剂瓶标签朝向手心——→试剂瓶口紧挨试管——→缓慢倾倒液体——→完毕后残留在瓶口的液体要用试管口轻刮一下——→盖上瓶塞放回原处
B、取用少量液体时——用滴管（胶头滴管用于吸取和滴加少量液体）
注意： ①先排空再吸液
②悬空垂直放在试管口上方，以免沾污滴管
③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；
④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）。
⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼。
【典型例题】
例：用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作是（ ） A、用手横持滴管在试管口正上方滴液。
B、滴管下端离开试管口，竖直于试管口的正上方。 C、将滴管伸入试管内，但不能触及试管内壁。 D、将滴管下端靠在试管内壁上。
解析：滴管横放，滴管内的液体会进入胶头，腐蚀胶头，故A不对；滴管不能伸入试管，否则，有可能触及试管壁，沾污滴管；所以C、D不对。
答案：B
知识点4：酒精灯的使用
酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰芯三部分，其中外焰温度最高
①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立。
②使用前检查并调整灯芯（保证更好地燃烧，火焰保持较高的温度）。
③灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3，也不应少于1/3（酒精过多，在加热或移动时易溢出；酒精太少，在加热时酒精蒸气易引起爆炸）。
④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）
⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一只酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。
⑥用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内） ⑦用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）。
⑧不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。
【典型例题】
例：如果实验时不慎将酒精灯打翻而引起桌面燃烧，应采取何种措施灭火？为什么？
答案：因为酒精可与水混溶，如果用水灭火，不仅不能使火焰熄灭，反而会扩大燃烧面积。此时，最简单、最有效的方法就是用湿布扑盖，这样可以使酒精与空气隔绝，同时，可燃物的温度也会下降，从而达到灭火的目的。
知识点5：给试管中的液体加热
1、使用试管夹夹持试管：
①从底部往上套，夹在距管口约1/3处。 ②不要把拇指按在试管夹短柄上。
2、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出）。 3、使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。
4、一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。 5、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，
知识点6：给试管中的固体加热
注意事项：试管夹应夹持在离试管口大约1／3处，管口略向下倾斜，先进行预热，然后再把灯焰固定在放药品的部位加热。
【典型例题】
例:下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）
解析：此题考查判断实验操作图正误的实验知识。对照用量筒量取液体、倾倒液体、滴加液体、用试管给液体加热等基本操作要点，可知读取量筒时视线要与凹液面最低处保持水平；倾倒液体时瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧挨容器口；滴加液体时滴管不伸入容器，不碰容器壁；加热液体时试管内液体不超过试管容积的1/3。否则会造成读数错误、液体外流、标签腐蚀、污染试剂、暴沸飞溅等事故。
答案：A
四、本讲小结：
1、粉末状、块状固体药品的取用原则、用量及方法； 2、胶头滴管和酒精灯的使用。
3、给试管中的液体、固体加热的方法。
五、超前思维（物质的称量、仪器的连接与洗涤）： 1、托盘天平
⑴使用前要 ，游码要放在 刻度处。